<h2>Tidsperiod</h2>
<p>F&auml;rggruppspass, engelska v.9-14</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<p>Vi kommer att anv&auml;nda Creaza f&ouml;r att skapa egna tecknade serier (comics).&nbsp;<br />Under tiden vi arbetar tr&auml;nar vi p&aring; att prata engelska.</p>
<p>Vi l&auml;ser i textbook om superheroes och olika superkrafter.<br />D&auml;refter f&aring; du skapa din egen superhj&auml;lte, och beskriva hen p&aring; engelska.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Basic:<br />- The name of you superhero and her/his real name<br />- What are her/his superpowers or weapons?<br />- What is her/his backstory? (how did she/he become a superhero?)<br />- What does the costume look like?</p>
<p>Extra:<br />- Family<br />- Friends/enemies<br />- Weakness<br />- Other (example: does she/he have a job?)&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Engelska

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande</em>.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande</em>.

Comics & superheroes

Matriser i planeringen

Uppgifter