<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Du ska&nbsp;f&aring; l&auml;ra dig&nbsp;<br /><br />- att studera en jordglob och anv&auml;nda olika kartor<br />- n&aring;gra karttecken, f&auml;rger och v&auml;derstreck<br />- namn p&aring; v&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshaven och var de ligger<br />- att en karta &auml;r ritad ovanifr&aring;n och &auml;r en f&ouml;rminskning av verkligheten</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att jobba med att <br /><br />- studera jordgloben och olika kartor tillsammans och enskilt<br />-&nbsp;tr&auml;na p&aring; v&auml;rldsdelarnas och v&auml;rldshavens namn<br />- j&auml;mf&ouml;ra v&auml;rldsdelarnas storlek<br />- se p&aring; film om v&auml;rlden</p>
<p>- g&ouml;ra olika kart&ouml;vningar<br />- rita egna kartor &ouml;ver skolv&auml;g, skolg&aring;rd och klassrummet<br />- tr&auml;na p&aring; att l&auml;sa en karta och p&aring; att placera ut olika platser</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att<br /><br />- anv&auml;nda jordglob och karta i enkla unders&ouml;kningar om v&auml;rlden<br />- med hj&auml;lp av jordgloben/karta kunna namnge och placera&nbsp;v&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshaven<br />- kunna v&auml;derstrecken<br />- kunna ber&auml;tta om en plats och peka ut den p&aring; en karta eller visa p&aring; en jordglob<br /><br /></p>

SO (år 1-3)

Jordgloben, kontinenterna och världshaven

Jag och världen

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

 Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder. 

Jag och världen

Matriser i planeringen

Uppgifter