Fiskar i svenska vatten

Du ska lära dig om de vanligaste fiskarna i svenska vatten. Vi ska forska, skapa, dissekera, läsa och skiva om fiskarna.

I arbetsområdet ska du:

• muntligt kunna förmedla dina kunskaper.
• kunna fiskens delar.
• veta var fisken lever.
• kunna se likheter mellan fisken och människan, t.ex. andningsorganen.
• delta i en dissektion.
• känna igen och kunna namnen på de vanligaste fiskarna i svenska vatten.
• skriva en faktatext.
• i grupp fördjupa dig i en fisk och redovisa vad du kan muntligt och skriftligt, väggplansch.

Undervisning

För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna arbeta med:

• introduktion, måla en fisk i vattenfärg.
• berätta vad du vet och vad du vill veta om fiskar.
• samtala allmänt om fiskar.
• fiskars kroppsdelar, rita karta.
• se på en dissektion.
• läsa fakta om de vanligaste fiskarna i Sverige.
• jobba med tankekartor och skriva faktatexter som blir en bok.
• se på filmer om fiskar.
• höra berättelser om fiskar.
• måla fiskar, oljepastell, akvarell.
• skapa fisk i lera.
• fördjupa sig i en fisk i grupp.
• muntlig redovisning i grupp.

Tidsåtgång:

• ca 14 lektioner.
• dissektion och skapa lera i halvklass.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.