<h2>Centralt innehåll - Vad?</h2><h2>Undervisningens innehåll - Hur?</h2><p>fr&aring;n v. 7</p>
<p>Kapitel 5 i L&auml;sboken</p>
<p>Samtals&ouml;vningar</p>
<p>Skrivuppgift</p>
<p>Grammatik&ouml;vningar AB s. 70-85</p>
<p>Glosor Kap. 5 a - d</p>
<p>skriftligt prov</p>
<p>&nbsp;</p><h2>Elevens utvärdering - Hur har det gått?</h2><h3>Vad har du lärt dig?</h3><h3>På vilket sätt har du tagit ansvar för dina studier?</h3><h3>Vad vill du bli bättre på?</h3><h3>Vad vill du ha hjälp med i fortsättningen?</h3>

Moderna språk - språkval

Vi får lära oss att berätta om vad man har gjort och upplevt i en stad samt användningen av dativ. Vi kommer lära oss ord och fraser som behövs när man besöker en stad.

Moderna språk 6-9

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

In der Stadt - vt 2017

Matriser i planeringen

Uppgifter