<h1>M&aring;l och syfte</h1>
<p>Vi kommer att arbeta med h&auml;lsa utifr&aring;n olika teman. Detta f&ouml;r att du ska f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur den psykiska och fysiska h&auml;lsa p&aring;verkas av faktorer som bland annat kost, motion, s&ouml;mn och sociala relationer.&nbsp;</p>
<h1>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h1>
<p>Du och dina gruppkompisar kommer att, utifr&aring;n egna fr&aring;gest&auml;llningar, f&aring; ta reda p&aring; information om ett givet &auml;mne inom omr&aring;det h&auml;lsa. D&auml;refter ska ni f&ouml;rbereda en muntlig presentation d&auml;r ni delger era klasskompisar om vad ni l&auml;rt er i &auml;mnet.&nbsp;</p>
<p>Ni kommer f&aring; ta del av andra gruppers redovisningar och p&aring; s&aring; s&auml;tt f&aring; l&auml;ra er om alla teman som arbetsomr&aring;det h&auml;lsa ber&ouml;r.&nbsp;</p>
<p>Ni kommer att f&aring; tr&auml;na p&aring; att s&ouml;ka information p&aring; olika s&auml;tt: internet, b&ouml;cker, fr&aring;ga/intervjua personer.&nbsp;</p>
<p>Ut&ouml;ver detta kommer du&nbsp;f&aring; ta del av minilektioner d&auml;r vi ber&ouml;r olika omr&aring;den inom &auml;mnet h&auml;lsa.</p>
<p>Detta kommer du f&aring; g&ouml;ra genom att:&nbsp;</p>
<ul>
<li>titta p&aring; film</li>
<li>lyssna p&aring; f&ouml;rel&auml;sningar</li>
<li>bes&ouml;ka skolsk&ouml;terskan f&ouml;r tjej- respektive killsnack om puberteten.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Detta bed&ouml;ms</h1>
<p>Du f&aring;r chans att visa vad du l&auml;rt dig genom:</p>
<ul>
<li>din muntliga presentation</li>
<li>dina skriftliga reflektioner av kompisarnas redovisningar.&nbsp;</li>
<li>diskussioner och delaktighet&nbsp;p&aring; lektionstid.</li>
</ul>

Biologi

Människokroppen del 2- Hur tar  vi hand om vår kropp

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. 

 Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för <em>enkla </em>resonemang om informationens och källornas användbarhet. 

 Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med <em>viss anpassning </em>till sammanhanget. 

 I <em>enkla och till</em> <em>viss del underbyggda </em>resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen. 

Människokroppen del 2- Hur tar vi hand om vår kropp

Matriser i planeringen

Uppgifter