Ämnen:
NO (år 1-3), SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Lunnaskolan F-3 A+B, Härryda · Senast uppdaterad: 30 januari 2019
Din kropp är fantastisk, magisk och alldeles underbar! Varje dag slår ditt hjärta, lungorna fylls med luft och din hjärna tänker kloka tankar. Ibland blir du sjuk och då behöver kroppen vila och ibland också få medicin. Nu ska vi tillsammans ta reda på hur din kropp fungerar. Vad heter kroppsdelarna, vad har de för funktion i kroppen och vad behöver du och din kropp för att må bra?
Kropp och hälsa
Du ska:
Skriftlig och muntlig redovisning v.19 samt musikal v.20
Syfte (2)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (5)
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Kriterier (2)
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga uppgifter