Huset

Bilden visar bygget av världens just nu högsta byggnad, Burj Khalifa. Tornet finns i Dubai i Förenade Arabemiraten och när det blev klart 2010 var det 828 m högt. För att kunna bygga så högt krävs det att man har stora kunskaper om olika byggnadsmaterial, och hur dessa ska användas tillsammans för att konstruktionen ska bli så stark som möjligt utan att bli för tung så att det rasar. Samtidigt vill man inte att det ska bli för dyrt att bygga, och man vill att det ska se snyggt ut, både inuti och utanpå. I ett vanligt bostadshus finns en massa olika delar som tillsammans ser till att huset blir stadigt, lagom varmt, att vi har ljust inomhus och att vi har vatten i kranen och i duschen.

I detta arbetsområde kommer du att få lära dig om:

• Olika byggnadsmaterial och deras egenskaper
• Olika sätt att bygga och varför vissa geometriska former är stabilare än andra
• Hur el, vatten och avlopp fungerar i ett hus
• Värme, vad det är, vilka egenskaper det har och hur dessa påverkar hur vi bygger hus
• Ritningar och skisser
• Hur husbyggandet har förändrats från förr till idag

Det kommer du lära dig genom att:

• Vi kommer ta del av fakta från texter, filmer och annat material
• Vi kommer diskutera i klassen kring hur hus kan byggas på olika sätt
• Vi kommer göra några enkla demonstrationer
• Du kommer få göra en jämförelse mellan hur man byggde hus förr och nu
• Du kommer få göra en planritning av ett hus
• Du kommer att få identifiera och förklara olika stabila konstruktioner runt skolan

Dessutom kommer du att få träna på din förmåga att:

• Beskriva och förklara
• Dokumentera med hjälp av skisser
• Resonera
• Jämföra

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
• Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.
• Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.
• Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Olika sätt att hushålla med energi i hemmet.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.