<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkretisering</h2>
<p>Efter arbetsomr&aring;det &auml;r m&aring;let att du ska:</p>
<ul>
<li>kunna namnen p&aring; vanliga f&auml;rger</li>
<li>kunna namnen p&aring; vanliga kl&auml;desplagg</li>
<li>kunna namnen p&aring; olika hobbies&nbsp;</li>
<li>kunna klockan p&aring; engelska</li>
<li>kunna anv&auml;nda p&aring;g&aring;ende presens (ing-form)</li>
<li>kunna fraserna&nbsp;</li>
<li>kunna fraserna&nbsp;</li>
<li>kunna fraserna&nbsp;</li>
<li>kunna fraserna&nbsp;</li>
<li>kunna anv&auml;nda obst&auml;md artikel a, an</li>
<li>kunna anv&auml;nda sig av verbet <em>be</em> i presens (am, is, are)</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med texter fr&aring;n textbook och g&ouml;ra tillh&ouml;rande &ouml;vningar i workbook, Eleverna kommer att f&aring; g&ouml;ra konversations&ouml;vningar i par f&ouml;r att tr&auml;na ord och fraser. Vi kommer &auml;ven att arbeta med den utvalda grammatiken (se konkretisering) genom klassrumsdiskussioner, &ouml;vningar i workbook samt i &ouml;vningsh&auml;ftet: Attack your Grammar! Eleverna kommer att&nbsp;lyssna p&aring; talad engelska och vi kommer att tr&auml;na p&aring; att kommunicera i skrift, b&aring;de i par och individuellt.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mning kommer att ske genom l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r, skriv&ouml;vningar, samtals&ouml;vningar under lektionstid, &nbsp;samt ett prov efter arbetsomr&aring;dets slut.</p>

Engelska

Planering för den första delen av Bonniers lärobok What's up? Lite kort om vilka områden som behandlas.

Engelska år 4

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

Engelska år 4 What's up? vt 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter