Ett äventyr till sjöss

Individuellt arbete. 
Inlämning skriftligt och redovisning i tvärgrupper.

Gör en 1/2-1 sida lång presentation av vald författare/vetenskapsman (12 punkter). 
Glöm inte att ange källor. 
Använd dina egna ord.


Fördjupning Grekiska författare och vetenskapsmän

Återberätta en myt inför klassen.
1. Läs myten högt för varandra
2. Skriv tillsammans stödord/stödmeningar
3. Träna på att återberätta. Bestäm vem som ska säga vad.
4. Återberätta inför klassen ons v. 19

Återberätta en myt - grupparbete

Illianden och Odyseen - svara på frågorna

Myten - svara på frågorna

Antikens Grekland
Du ska resten av terminen (parallellt med l&auml;sning av gemensam bok) &nbsp;arbeta med Antikens Grekland p&aring; dina svensktimmar.&nbsp;Uppgifterna redovisas b&aring;de skriftligt och muntligt. B&aring;de i grupp och enskilt.&nbsp;
&nbsp;
Uppgifter att arbeta med:
<ul>
<li>Illiaden och Odyss&eacute;en L&auml;s Ess i svenska 7 s. 68-73 Besvara fr&aring;gor 1-4 s. 71 och 1-3 s. 73 skriftligt</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>Myten &ndash; mer &auml;n saga L&auml;s Ess i svenska s. 75-77 Besvara fr&aring;gorna 1-6 s. 77 Skriftligt</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>&Aring;terber&auml;tta en myt &ndash; grupparbete&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se bilaga 1 (finns under undervisningsmaterial i svenskan i office)</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>Uppsats F&ouml;r n&aring;gra veckor sedan jobbade ni med Antiken p&aring; SO-lektionerna och s&aring;g en film om Odysseus. Du tillh&ouml;r nu bes&auml;ttningen p&aring; Odysseus skepp. Skriv en uppsats om dina &auml;ventyr! Rubrik: Ett &auml;ventyr till sj&ouml;ss.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>F&ouml;rdjupning - skriftligt och tv&auml;rgruppsredovisning&nbsp; Grekiska f&ouml;rfattare och vetenskapsm&auml;n &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Bilaga 2</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

 Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. 

Antikens Grekland 7a vt-17

Matriser i planeringen

Uppgifter