Utöka ordförrådet med bild- och teckenstöd.

I din kommunikation arbetar du med ord, tecken och bilder, dels utifrån ditt intresse och dels utifrån de teman eller arbetsområden som vi arbetar kring.

Mål för arbetet med "Utöka ordförrådet med bild- och teckenstöd".

Du kan några nya ord som anknyter till det aktuella temat.

Du kan teckna till orden.

Du berätta till en bild, och använda de nya orden. Vi använder också konkreta föremål för att förtydliga vad ordet

betyder.

Aktiviteter utifrån det Centrala innehållet

Du får

• träna att känna igen helord genom att använda ord och bild i "klurinetten"
• med en vuxen lägga "lika på lika" dvs bilder och ord
• själv eller med stöd skriva texten på dator med talsyntes. Vi använder dataprogrammet, Symwriter varje dag
• för att skriva och klistra in meningar i skoldagboken. skoldagboken.
•  "berätta" texten för andra i  klassen, genom att vi hjälper dig visa på Smartboarden.

Dokumentation och bedömning

Dokumentation görs med foton, sparat arbetsmaterial och lärarens anteckningar. Vi kommer fortlöpande att bedöma din utveckling med stöd av observationer och i samtal kolleger emellan.

Tydligt blir också i skoldagboken, där man kan följa vad du skriver med hjälp av den vuxne.

Läroplansmål

Syfte

• samspela med andra,
• tolka olika former av kommunikativa uttryck,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckaspå olika sätt.
• Språkets struktur, ordföljd och meningsbyggnad.
• Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.