<h4><strong>Syfte:</strong></h4>
<p>Eleverna ska utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>Ta h&auml;nsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila.</li>
<li>Respektera andra m&auml;nniskors eget v&auml;rde.</li>
<li>K&auml;nna empati.</li>
<li>F&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; vad som kan p&aring;verka &nbsp;h&auml;lsan och v&auml;lbefinnandet.</li>
<li>Skapa och uppr&auml;tth&aring;lla goda relationerna.</li>
</ul>
<h4>&nbsp;<strong>Arbetsbeskrivning:</strong></h4>
<p>Hur g&ouml;r vi?</p>
<ul>
<li>Vi skapar en lugn plats d&auml;r vi anv&auml;nder rogivande musik, d&auml;mpand belysning och t&auml;nda ljus.</li>
<li style="text-align: left;">Barnen sammarbetar tv&aring; och tv&aring;, vid varje tillf&auml;lle massageras en ny kompis.&nbsp;</li>
</ul>
<h4><strong>Utv&auml;rdering:</strong></h4>
<p>D&aring; vi redan har jobbat med massage under en period har vi sett dessa resultat:</p>
<p>Vi tycker att det blivit en m&auml;rkbar f&ouml;r&auml;ndring genom att:</p>
<ul>
<li>Eleverna har blivit lugnare, det &auml;r mindre br&aring;k.</li>
<li>Barnen &auml;r &nbsp;mer koncentrerade i dag.</li>
<li>Respekterar, accepterar och hj&auml;lper varandra.&nbsp;</li>
</ul>
<h4>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</h4>

ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.

Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.

Massage på Regnbågen

Matriser i planeringen

Uppgifter