Strandkasse särskolan

Eleverna ska få sy och dekorera en egen strandkasse som de kan ha med sig när de ska bada i sommar.

Vad ska de göra?

Eleverna ska sy en strandkasse.

Hur ska de göra?

Eleverna får arbeta med en i förväg gjord mall till kassen och i samråd med undervisande lärare pratar vi om hur de vill dekorera den och vilka färger de vill använda.

Varför ska de göra detta?

Eleverna kommer att arbeta med fjärilar och det är snart sommarlov och därför gjorde jag denna uppgift som en kombination, dels att de får arbeta med fjärilar som dekoration och dels att de får tillverka något de har användning av.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• undersöka och reflektera över slöjdföremål utifrån kvalitet, form och funktion, och

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner. Hur de benämns och används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Ergonomi och arbetsmiljö, till exempel lämplig arbetshöjd och ljudnivå.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild såväl med som utan digitala verktyg.