<p>V&aring;r avdelning har barns inflytande som ett av v&aring;ra prioriterade m&aring;l under detta &aring;r. Vi utgick d&auml;rf&ouml;r fr&aring;n barnens intresse n&auml;r vi besl&ouml;t att vi skulle p&aring;skpyssla. Barnen fick vara delaktiga i processen att v&auml;lja pyssel och vi anpassade d&auml;refter pysslen efter barnens f&ouml;ruts&auml;ttningar att lyckas. Vi gjorde iordning 3 l&aring;dor med material som beh&ouml;vdes till pysslen. Avdelningens &nbsp;utvalda pyssel &auml;r:<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3004476164&amp;lppId=3004433788" /><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3004477053&amp;lppId=3004433788" /><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3004478811&amp;lppId=3004433788" /></p>

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,

 att alla barn får ett reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll. 

Påskpyssel

Matriser i planeringen

Uppgifter