<h2>M&aring;l</h2>
<p>Efter arbetsomr&aring;det ska du kunna beskriva och f&ouml;ra resonemang om grundl&auml;ggande r&auml;ttigheter och skyldigheter f&ouml;r konsumenter och ge exempel p&aring; hur de anv&auml;nds i olika konsumtions-situationer.</p>
<h2>Arbetets inneh&aring;ll</h2>
<p>Under dessa veckor arbetar vi med ungas privatekonomi och dina r&auml;ttigheter och skyldigheter som konsument.<br />Vi studerar bland annat vad du ska t&auml;nka p&aring; n&auml;r du handlar &ouml;ver internet, vilken r&auml;tt har du om en vara &auml;r felaktig och om du kan du &aring;ngra ett k&ouml;p. Vad g&auml;ller f&ouml;r att l&aring;na pengar, att handla p&aring; kredit eller avbetalning och vad h&auml;nder om du inte betalar en r&auml;kning.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt och redovisning</h2>
<p>Under detta arbetsomr&aring;de kommer du att f&aring; arbeta med instuderingsfr&aring;gor. <br />Faktan hittar du i l&auml;roboken &ldquo;Hem-och konsumentkunskap &aring;r 7-9, Interskol, ISBN 978-91-7306-990-8. Boken finns p&aring; inl&auml;sningstj&auml;nst.<br />Gruppdiskussioner kan f&ouml;rekomma under lektionerna.<br />Arbetsomr&aring;det avslutas med ett skriftligt prov.</p>
<p>Lektion 1 eller 2 f&ouml;rel&auml;sning om &ldquo;Ung ekonomi&rdquo;, Swebank.<br />Lektion 1 eller 2 Hall&aring; konsument, Konsumentverket, budget, f&ouml;rs&auml;kring och boende.<br />Lektion 3 spara, l&aring;na, konsumentskydd<br />Lektion 4 konsumentlagar<br />Lektion 5 repetition inf&ouml;r prov<br />Lektion 6 prov p&aring; ovanst&aring;ende</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Till er hj&auml;lp finns:</p>
<ul>
<li>Hem-och konsumentkunskapsboken sid 114-147</li>
<li>Hall&aring; konsument <a href="http://www.hallakonsument.se">www.hallakonsument.se</a></li>
<li>Konsumentverket <a href="http://www.kov.se">www.kov.se</a></li>
<li>Ung Ekonomi&nbsp;<a href="http://www.kov.se">https://www</a>.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Dina kunskaper om konsumentens r&auml;ttigheter och privatekonomi &nbsp;samt din f&ouml;rm&aring;ga att resonera kring detta utg&ouml;r grunden f&ouml;r bed&ouml;mning. Du ska &auml;ven till&auml;mpa dina kunskaper genom att ge exempel p&aring; konsumtionssituationer d&auml;r de olika begreppen anv&auml;nds. Djupet och bredden p&aring; dina resonemang &auml;r avg&ouml;rande f&ouml;r betyget.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bed&ouml;mningen sker b&aring;de vid samtal under lektionerna och vid provtillf&auml;llet.</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td width="205">
<p>&nbsp;</p>
</td>
<td width="205">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Hem- och konsumentkunskap

Det här är en enkel mall med förslag på rubriker och innehåll för olika avsnitt i planeringen. Använd den gärna och omarbeta innehållet efter dina egna behov och/eller din skolledares anvisningar. 

 Ungas privatekonomi, till exempel att handla över Internet, att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och att teckna abonnemang. 

 Hushållets ekonomi och att beräkna kostnaden för boende, konsumtion, resor och krediter. 

 Konsumenters rättigheter och skyldigheter. 

 Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då <em>enkla</em> resonemang med <em>viss</em> koppling till konsekvenser för privatekonomi. 

 Eleven kan beskriva och föra <em>enkla</em> resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer. 

 Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då utvecklade resonemang med <em>relativt god koppling</em> till konsekvenser för privatekonomi. 

 Eleven kan beskriva och föra <em>utvecklade</em> resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer. 

 Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då <em>välutvecklade</em> resonemang med <em>god koppling</em> till konsekvenser för privatekonomi. 

 Eleven kan beskriva och föra <em>välutvecklade</em> resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer. 

Konsumtion och ekonomi år 9 vt-17

Matriser i planeringen

Uppgifter