<h2>Syfte/n f&ouml;r arbetsomr&aring;de eller &auml;mnet</h2>
<ul>
<li class="point syfte"><button id="524904033" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">NO  </span></div>
</div>
<em>Syfte - Biologi</em> genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i biologi, och</li>
<li class="point syfte"><button id="524904034" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">NO  </span></div>
</div>
<em>Syfte - Biologi</em> anv&auml;nda kunskaper i biologi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa, naturbruk och ekologisk h&aring;llbarhet,</li>
<li class="point syfte"><button id="524904035" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">NO  </span></div>
</div>
<em>Syfte - Biologi</em> anv&auml;nda biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen, naturen och samh&auml;llet.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll: Vad?</h2>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig om v&auml;xternas delar och dess funktioner.</p>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig namn p&aring; n&aring;gra v&auml;xter.</p>
<p>Du kommer att unders&ouml;ka och hitta fakta om n&aring;gon v&auml;xt och skriva en faktatext.</p>
<ul>
<li class="point innahall"><button id="524903996" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">NO  <span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>&Aring;ret runt i naturen</em> &Aring;rstidsv&auml;xlingar i naturen och hur man k&auml;nner igen &aring;rstider. Djurs och v&auml;xters livscykler och anpassningar till olika &aring;rstider.</li>
<li class="point innahall"><button id="524903997" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">NO  <span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>&Aring;ret runt i naturen</em> Djur och v&auml;xter i n&auml;rmilj&ouml;n och hur de kan sorteras, grupperas och artbest&auml;mmas samt namn p&aring; n&aring;gra vanligt f&ouml;rekommande arter.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll: Hur?</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med praktiska uppgifter inne och ute.</p>
<p>Vi kommer att se film, l&auml;sa texter, lyssna p&aring; texter och skriva texter.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du skall kunna v&auml;xtens delar.</p>
<p>Du skall kunna n&aring;gra namn p&aring; vanliga blommor och tr&auml;d.</p>
<p>Du skall kunna f&ouml;rklara vad v&auml;xtens delar har f&ouml;r funktion.</p>
<p>Du skall kunna skriva en fakta text om en v&auml;xt.</p>

NO (år 1-3)

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

Våren och växterna

Matriser i planeringen

Uppgifter