<h2>F&ouml;rm&aring;gor - Vad ska vi utveckla f&ouml;r f&ouml;rm&aring;gor?</h2>
<p>F&ouml;rm&aring;ga - Det &auml;r vad vi ska l&auml;ra oss och det vi ska kunna efter avslutad kurs.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Rent Konkret - Vad ska jag kunna och k&auml;nna till</h2>
<p>Du ska:</p>
<p>veta vilket &aring;rhundrade Stormaktstiden var</p>
<p>veta hur det gick till n&auml;r Sverige blev en stormakt</p>
<p>k&auml;nna till v&aring;ra regenter under den tiden</p>
<p>k&auml;nna till hur Sveriges karta f&ouml;r&auml;ndrades under den h&auml;r tiden</p>
<p>k&auml;nna till hur folket levde</p>
<p>k&auml;nna till om h&auml;xprocesserna under 1600-talet</p>
<p>kunna tolka och visa sp&aring;r av stormaktstid i v&aring;r nutid</p>
<p>kunna f&ouml;rklara begrepp som &auml;r kopplade till &auml;mnesomr&aring;det</p>
<h1>Hur ska jag l&auml;ra mig ?</h1>
<p>Genom att l&auml;sa faktatexter, titta p&aring; filmer, diskutera och fundera.</p>
<h1>Hur bed&ouml;ms mina kunskaper?&nbsp;</h1>
<p>L&auml;raren&nbsp;kommer att:</p>
<p>- lyssna p&aring; hur du f&ouml;rklarar och deltar i diskussioner</p>
<p>- se hur du redovisar skriftliga arbetsuppgifter</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Historia

Här är en pedagogisk planering som täcker en väldigt lång och händelserik period i svensk historia med stor betydelse för vår egen tid.

Stormaktstiden

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.

Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Stormaktstiden: Gustav, Kristina, Axel, Gustav, Karl, Karl, Gustav

Matriser i planeringen

Uppgifter