Vi samlas alla kl 13 p&aring; fotbollsplanen. alla som vill &auml;r utkl&auml;dda till p&aring;skk&auml;rringar. Det &auml;r viktigt att vi vuxna kl&auml;r ut oss s&aring; barnen k&auml;nner sig trygga med att vara utkl&auml;dda.&nbsp;
Under discot kommer vi bryta f&ouml;r lekar. Vi b&ouml;rjar med dragkamp, barnen mot de vuxna.&nbsp;
Sen dansar vi lite och g&ouml;r dansstopp.&nbsp;
N&auml;sta lek &auml;r "kom alla mina kycklingar" och efter det&nbsp;kycklingjage. En jagar och de andra &auml;r kycklingar. N&auml;r man blir tagen blir man ett &auml;gg (kurar ihop sig). En annan kyckling kommer och kn&auml;cker &auml;gget genom att f&ouml;rsiktigt knacka p&aring; det. &Auml;gget blir d&aring; en kyckling igen. Det kan vara flera som jagar.
Under hela discot kommer det finnas m&ouml;jlighet till gr&auml;ddkastning.
Ansvarig f&ouml;r gr&auml;ddkastningen &auml;r Lilly. Joel ansvarar f&ouml;r musiken och Linda f&ouml;r lekarna.
Discot slutar vid 14 d&aring; barngrupperna droppar av f&ouml;r att g&aring; till mellanm&aring;l.
Det kommer serveras bl.a &auml;gg till mellis.
&nbsp;

Svenska

Idrott och hälsa

Religionskunskap

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Enkla lekar och danser och deras regler. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

 Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Hur ord och yttranden uppfattas av omgivningen beroende på tonfall och ords nyanser. 

Skillnader mellan tal- och skriftspråk, till exempel att talet kan förstärkas genom röstläge och kroppsspråk. 

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Påskdisco

Matriser i planeringen

Uppgifter