SO - Påskens traditioner och berättelser

Detta arbetsområde ska handla om påsken. Du ska få förståelse för den kristna högtiden påsk. Vi kommer att prata om varför vi firar påsk och vad påskens dagar har för innebörd.

Syfte

Kopplingar till läroplanen i religion

Undervisningen

Vad?

Vi kommer att arbeta med:

• varför man enligt kristendomen firar påsk.
• traditioner och symboler kring påsk.
• berättelser från bibeln kopplade till påsken.

Hur?

Vi kommer att:

• ha högläsning.
• se film.
• samtala och diskutera kring innehållet vi arbetar med.
• återberätta påskveckans händelser utifrån det vi hört och sett.
• jobba med ett faktahäfte.
• ha påskpyssel.

Bedömning

 Vi kommer att bedöma i vilken utsträckning du:

• deltar i de gemensamma samtal vi har.
• kan berätta om varför vi firar påsk och vad som hände Jesus under påskens olika dagar.
• kan tidsordna påskveckans händelser.

Du får visa dina kunskaper i våra gemensamma samtal samt i ett litet bildtest där du får tidsordna påskens händelser.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Centralt innehåll

• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Kriterier

• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.