<h2>F&ouml;r vilka?</h2>
<p>Tv&auml;ttbj&ouml;rnen &amp; Pandabj&ouml;rnen</p>
<h2>N&auml;r ?</h2>
<p>V&aring;rterminen 2017</p>
<h2>Vad ?</h2>
<p>Vi arbetar med ett naturvetenskapligt utforskande och unders&ouml;kande d&auml;r vi erbjuder barnen olika experiment och odling. Vi arbetar &auml;ven med &aring;tervinning.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Varf&ouml;r ?</h2>
<p>F&ouml;r att barnen p&aring; ett konkret s&auml;tt ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla:</p>
<ul id="Points" class="points">
<li class="point laroplan"><button id="402231881" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Lpf&ouml;98 Rev. 2016</span></div>
</div>
<em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn</em> utvecklar intresse och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r naturens olika kretslopp och f&ouml;r hur m&auml;nniskor, natur och samh&auml;lle p&aring;verkar varandra,</li>
<li class="point laroplan"><button id="402231882" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Lpf&ouml;98 Rev. 2016</span></div>
</div>
<em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn</em> utvecklar sin f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om v&auml;xter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,</li>
<li class="point laroplan"><button id="402231883" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Lpf&ouml;98 Rev. 2016</span></div>
</div>
<em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn</em> utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att urskilja, utforska, dokumentera, st&auml;lla fr&aring;gor om och samtala om naturvetenskap,</li>
</ul>
<h2>Hur ?</h2>
<p>Alla barn erbjuds m&ouml;jlighet att g&ouml;ra olika experiment utifr&aring;n intresse och f&ouml;rm&aring;ga d&auml;r vi lyfter hypotes, genomf&ouml;rande, resultat och slutsats. Att odla blir &auml;ven ett av dessa experiment.&nbsp;</p>
<p>Vi dokumenterar och reflekterar tillsammans med barnen om vad som sker.&nbsp;Vilka fr&aring;gor och funderingar uppkommer? Vi unders&ouml;ker och besvarar dessa tillsammans - tar hj&auml;lp av b&ouml;cker och l&auml;rplattan.</p>
<p>Vi sorterar material och g&aring;r till &aring;tervinningsstationen med barnen och pratar om vad vi g&ouml;r och varf&ouml;r.</p>
<h2>Utv&auml;rdering och analys</h2>

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

Naturvetenskapstema

Matriser i planeringen

Uppgifter