<h2>Syfte</h2>
<p><span style="text-decoration: underline;">Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:</span></p>
<ul>
<li>analysera tekniska l&ouml;sningar</li>
<li>identifiera problem som kan l&ouml;sas med teknik</li>
<li>anv&auml;nda teknikomr&aring;dets begrepp och uttrycksformer</li>
<li>v&auml;rdera konsekvenser av olika teknikval</li>
<li>analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid</li>
</ul>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig vad teknik &auml;r och hur det anv&auml;nds i samh&auml;llet. Vi kommer att unders&ouml;ka vilka tekniska l&ouml;sningar det finns p&aring; olika problem. Vi ska fundera &ouml;ver vad som &auml;r uppt&auml;ckter och vad som &auml;r uppfinningar och vad som ligger bakom olika uppfinningar.&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Hur ska vi arbeta?</h2>
<p>Vi b&ouml;rjar med att l&auml;ra oss om tekniken som &auml;mne, vi g&aring;r igenom vilka tekniska ord som &auml;r viktiga att kunna under detta arbete. Vi ska diskutera fr&aring;gan om vad som &auml;r teknik och vad som inte &auml;r teknik.</p>
<p>Du kommer att f&aring; arbeta i din arbetsbok och &ouml;va p&aring; att hitta olika tekniska saker i din omgivning. Vi kommer &auml;ven att diskutera om det fanns teknik f&ouml;rr i tidenoch hur teknik har utvecklats.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Dina f&ouml;rm&aring;gor bed&ouml;ms efter hur du</p>
<ul>
<li>deltar i genomg&aring;ngar och diskussioner</li>
<li>arbetar med dina uppgifter</li>
<li>hur du anv&auml;nder begrepp inom teknik</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>

Teknik

Teknik 4-6

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 

 Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter. 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta. 

 Eleven kan <em>förklara</em> enkla tekniska lösningar i vardagen och <em>hur några ingående delar samverkar</em> för att uppnå ändamålsenlighet och funktion och <em>visar då på andra liknande lösningar</em>. 

 Under arbetsprocessen <em>formulerar</em> och väljer eleven <em>handlingsalternativ som leder framåt</em>. 

 Eleven kan föra <em>välutvecklade och väl underbyggda</em> resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö 

Teknik vad är det?

Matriser i planeringen

Uppgifter