<h1>Svenska</h1>
M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska tr&auml;na och utveckla dessa f&ouml;rm&aring;gor, med hj&auml;lp av bild-, tecken- och vuxenst&ouml;d:
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Tala och lyssna
Du ska: 
<ul>
<ul>
<li>kunna ber&auml;tta till en enkel bild</li>
<li>kunna ber&auml;tta om n&auml;r jag &auml;r glad/ledsen</li>
<li>kunna tala om min adress</li>
</ul>
</ul>
&nbsp;
L&auml;sa och skriva
Du ska:
<ul>
<ul>
<li>kunna bokst&auml;vernas namn och hur de l&aring;ter</li>
<li>k&auml;nna igen n&aring;gra ordbilder t.ex. mamma, pappa, och jag, du</li>
<li>kunna l&auml;sa enkla ord och para ihop med en bild</li>
<li>kunna skriva med mellanrum mellan ord</li>
<li>kunna skriva stor bokstav i b&ouml;rjan av namn</li>
</ul>
</ul>
&nbsp;
Ber&auml;ttande texter och faktatexter
Du ska:
<ul>
<ul>
<li>k&auml;nna till n&aring;gra enkla s&aring;nger</li>
<li>kunna kombinera ord och bilder</li>
<li>veta vad teater och rollspel &auml;r</li>
<li>k&auml;nna till och har sett olika filmer</li>
</ul>
</ul>
Spr&aring;kbruk 
Du ska:
<ul>
<li>kunna med kroppsspr&aring;ket visa om jag &auml;r ledsen/glad</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetsform
<ul>
<li>tr&auml;na p&aring; att skriva</li>
<li>tr&auml;na p&aring; alfabetet</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att l&auml;sa</li>
<li>arbeta i din svenska bok</li>
<li>lyssna p&aring; h&ouml;gl&auml;sning</li>
<li>lyssna p&aring; musik</li>
</ul>

Svenska

 läsa, förstå och reflektera över olika texter, 

 skriva texter för olika syften och mottagare, 

 Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd. 

 Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. 

 Kommunikations- och samtalsregler i olika sammanhang, även i digitala medier. Turtagning, talutrymme, kroppsspråk och mimik. 

 Muntliga presentationer. Hur man genomför presentationer inför grupp. Bilder, digitala medier och verktyg samt annat som kan stödja presentationer. 

 Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. 

 Strategier för att skriva olika typer av texter, till exempel meddelanden.

 Alfabetet och den alfabetiska ordningen. Sambandet mellan ljud och bokstav.

 Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd och talsyntes kan användas när man skriver. 

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

 Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor. 

 Ord, symboler,  begrepp och kroppsspråk som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. 

Svenska åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter