<h2>M&aring;l - Jag ska l&auml;ra mig:</h2>
<ul>
<li>&aring;terge p&aring; flera s&auml;tt hur naturen f&ouml;r&auml;ndras n&auml;r det blir v&aring;r</li>
<li>namnge n&aring;gra v&aring;rblommor samt djur och insekter som vaknar</li>
<li>skriva en enklare faktatext om en v&aring;rblomma, knopp eller insekt</li>
<li>se skillnader p&aring; olika tr&auml;dknoppar</li>
<li>n&aring;gra v&aring;rs&aring;nger</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>Vi kommer att&nbsp;l&auml;sa faktatexter om olika djur (insekter) och v&auml;xter</li>
<li>Vi kommer att unders&ouml;ka v&aring;r n&auml;rmilj&ouml; genom att titta, k&auml;nna, lukta och dokumentera med text och bild</li>
<li>Vi kommer att&nbsp;sjunga olika v&aring;rs&aring;nger</li>
<li>Vi kommer att titta p&aring; film</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att visa ditt l&auml;rande genom att du ber&auml;ttar p&aring; ditt eget s&auml;tt (tal, text och/eller bild) ...;</p>
<ul>
<li>hur naturen f&ouml;r&auml;ndras n&auml;r det blir v&aring;r</li>
<li>vad n&aring;gra av v&aring;ra&nbsp;v&aring;rblommor heter och ser ut</li>
<li>om djur och insekter som vaknar</li>
<li>Om n&aring;gra tr&auml;dknoppar</li>
</ul>
<p>Du kan visa mig detta genom att vara aktiv p&aring; lektionerna, muntligt och skriftligt.</p>

NO (år 1-3)

Vi ska tillsammans titta på vårtecken. Vi lär oss några vårblommor, fåglar, insekter, tittar på trädens knoppar och ser vad som händer i naturen på våren. Vi lär oss några vårsånger. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Våren

Matriser i planeringen

Uppgifter