<h2>Arbetsomr&aring;de</h2>
<p><strong>Ber&auml;ttande texter och faktatexter</strong></p>
<h3>Syfte och centralt inneh&aring;ll fr&aring;n kursplanen i Modersm&aring;l</h3>
<ul>
<li><strong>&nbsp;</strong></li>
</ul>
<h3>Konkretiserade m&aring;l f&ouml;r eleven.</h3>
<ul>
<li><strong>Du ska l&auml;ra dig om olika ber&auml;ttande och poetiska texter i form av sk&ouml;nlitteratur och&nbsp;lyrik.</strong></li>
<li><strong>Att arbeta med olik sagor och myter fr&aring;n olika tider och omr&aring;den d&auml;r modersm&aring;lets talas.</strong></li>
<li><strong>Att diskutera textens inneh&aring;ll och deras typiska ord och begrepp.</strong></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Undervisning och arbetsmetoder.</h3>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Vi l&auml;ser olika ber&auml;ttande texter och poetiska texter som belyser m&auml;nniskors villkor, identitets- och livsvillkor.</strong></li>
<li><strong>Vi arbetar med h&ouml;gl&auml;sning och tystl&auml;sning.</strong></li>
<li><strong>Vi tr&auml;nar p&aring; att anv&auml;nda olika l&auml;sstrategier.</strong></li>
<li><strong>Vi diskuterar texternas syfte, budskap och deras typiska ord och begrepp.</strong></li>
<li><strong>Vi arbetar med f&ouml;rst&aring;elsefr&aring;gor.</strong></li>
<li><strong>Vi redovisar muntligt och arbetar med olika skrivuppgifter.</strong></li>
</ul>
<h3>Eleven har uppn&aring;tt m&aring;len n&auml;r...</h3>
<ul>
<li>Du visar att&nbsp;k&auml;nner igen olika&nbsp;ber&auml;ttande och poetiska texter i form av sk&ouml;nlitteratur, lyrik, sagor och myter.</li>
<li>Du visar att du f&ouml;rst&aring;r texternas budskap och kan diskutera inneh&aring;llet och deras typiska ord och begrepp.</li>
<li>Du visar att du kan redovisa muntligt en&nbsp;ber&auml;ttande text&nbsp;som vi har arbetat med.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Modersmål

Mall för pedagogisk planering i Unikum för Modersmålsenheten Mölndal.

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och 

 Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor. 

 Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp. 

 Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp. 

 Eleven kan läsa elevnära och åldersanpassade texter för barn och ungdomar med <em>visst</em> flyt genom att, på ett <em>i huvudsak fungerande</em> sätt, välja och använda lässtrategier. 

 Eleven kan med ett <em>ändamålsenligt</em> ord&#45; och begreppsförråd på samtala om bekanta ämnen ett <em>utvecklat</em> sätt. 

 Eleven kan utifrån egna referensramar och erfarenheter på ett <em>utvecklat</em> sätt beskriva och resonera om för eleven viktiga kunskapsområden med anknytning till modersmålet och områden där modersmålet talas. 

Pedagogisk planering franska vt17 v.17-22

Matriser i planeringen

Uppgifter