Fjärilar

I vårt tema om fjärilar kommer barnen att få ta hand om en egen fjärilslarv. De kommer att få observera, reflektera och dokumentera vad som händer med larven. Vi kommer även att ha uppgifter i bild i temat. Som avslutning blir det fjärilssläpp.

Vi kommer att arbeta på följande sätt:

Varje elev ska få en egen fjärilslarv att ta hand om.
De får följa utvecklingen från larv till färdig fjäril.
Under tiden ska de observera, reflektera och dokumentera vad som händer.
Eleverna kommer att skriva egna texter och rita bilder.
Genom att lära sig om fjärilens utveckling lär sig eleverna vad en livscykel är.
Eleverna kommer även att få lära sig namnen på några av våra vanligaste svenska fjärilar.
Som avslutning på temat har vi fjärilssläpp.
Texter och bilder blir till en egen fjärilsbok.

Vad ska du kunna efteråt?

• Du ska veta vad en livscykel är.
• Du ska kunna berätta om de olika utvecklingsstadierna i en fjärils livscykel från ägg till fjäril.
• Du ska veta vad en larv och en fjäril behöver för att leva.
• Du ska kunna beskriva hur en larv, puppa och fjäril ser ut.
• Du ska veta hur en tistelfjäril ser ut och kunna namnen på några vanliga svenska fjärilar.

Hur ska du visa att du kan det?

• Du ska vara aktiv i samtalen och diskussionerna.
• Du ska föra anteckningar under arbetets gång.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
• Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.