<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Vad</h2>
<p>Du kommer att&nbsp;repetera de &nbsp;olika religionerna, deras tankeg&aring;ngar, heliga platser/rum, ritualer och levnadsregler.<br />Du kommer ocks&aring; att f&aring; f&ouml;ra resonemang&nbsp;kring likheter och skillnader mellan&nbsp;dessa&nbsp;religion</p>
<h2>Hur</h2>
<p>F&ouml;rel&auml;sningar/l&auml;rarledd undervisning<br />Filmvisning<br />J&auml;mf&ouml;ra och resonera kring vilka likheter och skillnader som finns mellan dessa religioner.<br />Arbetsomr&aring;det avslutas med ett skriftligt prov.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;resonera kring likheter och skillnader mellan religionerna,&nbsp;&nbsp;Dessutom bed&ouml;mer jag din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda olika begrepp &nbsp;som ing&aring;r i &auml;mnet.</p>

Religionskunskap

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Eleven har <em>grundläggande</em> kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner. 

Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna. 

De Abrahamitiska religionerna

Matriser i planeringen

Uppgifter