<h2>Syfte/n för arbetsområde eller ämnet</h2><ul>
<li>Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.</li>
<li>Planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktivteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil.</li>
<li>Genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och</li>
<li>förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.</li>
</ul><h2>Undervisningens innehåll: Vad?</h2><h4>Du ska delta aktivt i alla aktiviteter på idrottslektionen, både utomhus och inomhus.</h4>
<ul>
<li>Du ska utveckla din förmåga att sköta av- och påklädning i omklädningsrummet och hålla ordning på dina tillhörigheter.</li>
<li>Du ska utveckla din förmåga att följa regler i lekar</li>
<li>Du ska utveckla din samarbetsförmåga och respekt för andra.</li>
<li>Du ska utveckla din takt, rytm och rörelse till musik i olika lekar. </li>
<li>Du ska utveckla din motorik och din förmåga att klättra, hoppa, balansera, krypa och hänga.</li>
<li>Du ska få röra dig i lekar både inomhus och utomhus och utveckla en god kroppsuppfattning.</li>
<li>Du ska kunna utveckla ditt intresse för att vara regelbundet fysiskt aktiv på fritiden.</li>
</ul><h2>Undervisningens innehåll: Hur?</h2><p>Ett centralt mål på idrotten är att ge en positiv känsla i kropp och knopp, så rörelseglädje är det allra viktigaste!</p>
<ul>
<li>Vi tränar motoriken genom redskaps- och bollaktiviteter, lekar och danser.</li>
<li>Vi tränar alltid på samarbete och kamratskap i både gemensamma och individuella övningar.</li>
</ul><h2>Kunskapskrav (för år 6)</h2><h2>Bedömning</h2><p>Bedömningen sker kontinuerligt på lektionerna och en gång per termin skrivs omdöme i UNIKUM</p>
<ul>
<li>Vi kommer att titta på din förmåga att aktivt delta i lekar och övningar och på hur du anpassar rörelserna efter aktiviteten.</li>
<li>Vi kommer att titta på hur du hanterar bollar, motoriskt hanterar redskapsövningar och hur du rör dig till musik.</li>
<li>Vi kommer att titta på din förmåga att sköta din hälsa och ta ansvar för dina tillhörigheter i omklädningsrummet.</li>
</ul>
<p>Utifrån läroplanens första övergripande del kommer vi att</p>
<ul>
<li>också titta på hur du samarbetar med dina klasskamrater på lektionerna och respekterar regler i lekar, bollspel och individuella aktiviteter.</li>
</ul>

Idrott och hälsa

Det viktigaste vid varje lektion i idrott och hälsa är att alla elever får röra på sig och ha roligt tillsammans bland redskap, bollar, lekar, lag- och individuella aktiviteter både utomhus och inomhus och att ett gott klimat skapas i samspel med varandra.

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och <em>varierar och anpassar</em> sina rörelser <em>väl</em> till aktiviteten. 

 I rörelser till musik och i danser <em>anpassar eleven sina rörelser väl</em> till takt och rytm. 

Idrott och Hälsa åk 1, Läsår 16/17

Matriser i planeringen

Uppgifter