<h2>Undervisning och centralt inneh&aring;ll</h2>
Under arbetsomr&aring;det kommer du att f&aring; f&ouml;rdjupa dig i hur v&aring;rt demokratiska samh&auml;lle fungerar, i kommunen, landsting/region och riksdagen. Du f&aring;r l&auml;ra dig vad som k&auml;nnetecknar en demokrati hur den fungerar i praktiken.
Du kommer att f&aring; se filmer, l&auml;sa texter, delta i diskussioner samt arbeta p&aring; egen hand med f&ouml;rdjupningsuppgifter f&ouml;r att utveckla dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor.
&nbsp;
<h2>Syfte och f&ouml;rm&aring;gor</h2>
I arbetsomr&aring;det kommer du att f&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att reflektera kring hur det demokratiska systemet fungerar tillsammans med medborgarna, och hur man kan g&ouml;ra f&ouml;r att f&ouml;r&auml;ndra saker i v&aring;r vardag.&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Kunskapskraven f&ouml;r &aring;rskurs arbetar vi mot.
Du ska visa att du har grundl&auml;ggande kunskaper om:&nbsp;
hur Sverige styrs, i kommun, region/landsting och riksdag
hur ett demokratiskt val g&aring;r till
vad demokrati &auml;r och vilka principer som g&auml;ller f&ouml;r det
hur m&auml;nniskor kan p&aring;verka olika beslut
Du ska kunna anv&auml;nda olika begrepp.
Du ska kunna diskutera, v&auml;rdera och uttrycka olika st&aring;ndpunkter.

Samhällskunskap

Arbetsområde kring demokrati, hur Sverige styrs och hur det demokratiska arbetet ser ut i praktiken. 

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.

Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.

Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.

I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan utifrån något givet exempel föra enkla resonemang dels om hur individer och grupper kan påverka beslut på olika nivåer, dels om förhållanden som begränsar människors möjligheter att påverka.

Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument.

Eleven har grundläggande kunskaper om vad demokrati är och hur demokratiska beslutsprocesser fungerar och visar det genom att föra enkla resonemang om hur demokratiska värden och principer kan kopplas till hur beslut tas i elevnära sammanhang.

Så styrs Sverige

Matriser i planeringen

Uppgifter