Hej! 

Nu är vi klara med temat Religion. Nu vill jag att du gör en utvärdering! 

Gör så här! 
1. Utvärdera vad du gjort i din lärlogg.

Svara här i Uppgifter: 

1. Hur tycker du att arbetet med Religion har varit?
2. Vad kunde du ha gjort bättre?

Lycka till! Åse

Utvärdering av tema Religion

<h2>Tid</h2>
<p>Under v&aring;rterminen.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<h2>Konkretiserade m&aring;l:</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_623822103">
<li>k&auml;nna till n&aring;got om judendom, kristendom och islam</li>
<li>kan ber&auml;tta om n&aring;gra skillnader och likheter mellan religionerna</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gra h&ouml;gtider och symboler&nbsp;i de tre religionerna</li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">k&auml;nna till de olika heliga skrifterna och</span><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;"> viktiga platser f&ouml;r dessa religioner</span></li>
<li>k&auml;nna till begreppet religionsfrihet </li>
<li>k&auml;nna till hur kristna traditioner har p&aring;verkat det svenska samh&auml;llet</li>
<li>ha en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad religion &auml;r och att alla m&auml;nniskor tror olika</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi kommer att:<br /></span></p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">L&auml;sa och bearbeta texter som h&ouml;r till omr&aring;det</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Diskutera och j&auml;mf&ouml;ra de tre religionerna med varandra<br /></span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Skriva beskrivande texter om religionerna</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Se p&aring; film som h&ouml;r till omr&aring;det</span></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<h2>Du visar att du kan:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>vara delaktig i samtal och diskussioner som r&ouml;r omr&aring;det</li>
<li>kunna samarbeta med andra i mindre och st&ouml;rre grupp</li>
<li><span class="Apple-style-span" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.296875); -webkit-composition-fill-color: rgba(175, 192, 227, 0.230469); -webkit-composition-frame-color: rgba(77, 128, 180, 0.230469);"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">k&auml;nna till om kristendom och p&aring; vilket s&auml;tt v&aring;ra helger h&ouml;r ihop med kristendom<br /></span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.296875); -webkit-composition-fill-color: rgba(175, 192, 227, 0.230469); -webkit-composition-frame-color: rgba(77, 128, 180, 0.230469);"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">k&auml;nna igen religi&ouml;sa symboler och heliga skrifter fr&aring;n de olika religionerna</span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.296875); -webkit-composition-fill-color: rgba(175, 192, 227, 0.230469); -webkit-composition-frame-color: rgba(77, 128, 180, 0.230469);"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">samtala om de tre olika religionernas skillnader och likheter</span></span></li>
<li>kunna anv&auml;nda begrepp som har med omr&aring;det att g&ouml;ra<span class="Apple-style-span" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.296875); -webkit-composition-fill-color: rgba(175, 192, 227, 0.230469); -webkit-composition-frame-color: rgba(77, 128, 180, 0.230469);"><br /></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.296875); -webkit-composition-fill-color: rgba(175, 192, 227, 0.230469); -webkit-composition-frame-color: rgba(77, 128, 180, 0.230469);">kunna lyssna aktivt till andras tankar och &aring;sikter<br class="Apple-style-span" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.296875); -webkit-composition-fill-color: rgba(175, 192, 227, 0.230469); -webkit-composition-frame-color: rgba(77, 128, 180, 0.230469);" /></span></li>
</ul>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<h2>Utv&auml;rdering:</h2>
</div>
</div>
<p>Vi utv&auml;rderar arbetet muntligt kontinuerligt under arbetets g&aring;ng. Slutligen l&auml;gger vi tillsammans in hur det g&aring;tt i l&auml;rloggen p&aring; Unikum.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>

SO (år 1-3)

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Religion

Matriser i planeringen

Uppgifter