<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>&nbsp;Undervisningen i &auml;mnet fysik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet p&aring; och intresse f&ouml;r att unders&ouml;ka omv&auml;rlden. Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att st&auml;lla fr&aring;gor om fysikaliska f&ouml;reteelser och sammanhang utifr&aring;n egna upplevelser och aktuella h&auml;ndelser. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar f&ouml;rtrogenhet med fysikens begrepp, modeller och teorier. Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar f&ouml;rm&aring;gan att samtala om, tolka och framst&auml;lla olika estetiska uttryck med naturvetenskapligt inneh&aring;ll.</p>
<p>Undervisningen ska skapa f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r eleverna att kunna skilja mellan naturvetenskapliga och andra s&auml;tt att skildra omv&auml;rlden.</p>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>&nbsp;Beskriva jorden, solens och m&aring;nens r&ouml;relser i f&ouml;rh&aring;llande till varandra.</li>
<li>M&aring;nens olika faser</li>
<li>N&aring;gra stj&auml;rnbilder</li>
<li>k&auml;nna till varf&ouml;r n&aring;got stj&auml;rntecken heter dess namn.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Dina kunskaper&nbsp;visar du genom att:<br /><br />* kontinuerligt delta i samtal, diskussioner och &ouml;vningar under lektionerna.<br /><br />* redovisa muntligt och skriftligt.<br /><br /></p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>ha grupparbete (Kollaborativt l&auml;rande)</li>
<li>L&auml;sa, skriva och rita</li>
<li>ha praktiskt arbete (skapande) -pyssla</li>
<li>ha genomg&aring;ngar av pedagog</li>
<li>ha diskussioner och samtal i grupper/med pedagog i olika sammanhang</li>
<li>se film</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. 

 Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Rymden vt 2017 år 3

Matriser i planeringen

Uppgifter