<h2><span style="text-decoration: underline;">Avdelningens m&aring;l:</span></h2>
<p>&nbsp;Alla ska k&auml;nna sig respekterade. Alla ska f&aring; v&auml;lja aktivitet efter sitt eget intresse. Alla ska k&auml;nna sig trygga med att prata i gruppen och kunna utrycka sig fritt.</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Aktivitet:</span></h2>
<p>Rutinsituationerna.</p>
<p>Ber&auml;ttarp&aring;sen med Alfons och v&auml;nner.</p>
<p>Fr&aring;ga om det &auml;r ok!?</p>
<p>Respektera ett nej</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">N&auml;r? Var? Hur? Varf&ouml;r?</span></h2>
<p>Vi beh&ouml;ver l&auml;ra oss att visa respekt f&ouml;r v&aring;ra kamrater, v&aring;ra saker, och v&aring;r milj&ouml;. Detta g&ouml;r vi genom att vi tr&auml;nar p&aring; att v&auml;nta p&aring; sin tur, tex vid maten, vid samling, l&aring;ter n&aring;gon prata klart utan att avbryta. Vi ska l&auml;ra oss att inte ta saker av varandra.</p>
<p>N&auml;r ett barn ber&auml;ttar om Alfons lyssnar de andra barnen utan att tramsa och st&ouml;ra den som ber&auml;ttar.</p>
<p>Vi tr&auml;nar oss p&aring; att fr&aring;ga kompisarna n&auml;r vi vill vara med och leka inte bara dyka in i leken. Sitter n&aring;gon och jobbar med plattan s&aring; fr&aring;gar vi om hen vill ha hj&auml;lp annars forts&auml;tter vi att bara titta.</p>
<p>Man m&aring;ste f&aring; s&auml;ga nej. Det &auml;r inte alltid som alla kan vara med i leken just d&auml;r och d&aring;, vi m&aring;ste lyssna p&aring; varandra och acceptera att man inte alltid kan f&aring; ett ja.</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Resultat - hur blev det?</span></h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Analys - anv&auml;nd f&ouml;rdjupande fr&aring;gor som t.ex. Varf&ouml;r blev det som det blev? Hur gjorde vi? Vad beh&ouml;ver &auml;ndras till n&auml;sta g&aring;ng?</span></h2>

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

Jämställdhetsplanering Respekt - Trollet vt -17

Matriser i planeringen

Uppgifter