Barnens intressen
Utifr&aring;n barngruppens intresse f&ouml;r babblarna kommer vi anv&auml;nda babblarna som verktyg i den pedagogiska verksamheten. Utifr&aring;n barnens intressen &auml;r syftet att fr&auml;mja barnens utveckling p&aring; ett lustfyllt s&auml;tt samt koppla varje figur till varsitt fokusomr&aring;de i l&auml;roplanen.
&nbsp;
Syfte och m&aring;l
Syftet &auml;r att ge barnen m&ouml;jlighet p&aring; ett lekfullt s&auml;tt utvecklas inom varje m&aring;lomr&aring;de. att&nbsp;uppm&auml;rksamma barnen p&aring; det&nbsp;sociala samspel
M&aring;l - vi vill ge barnen m&ouml;jlighet att utforska l&auml;roplanen p&aring; ett lekfullt s&auml;tt. Samt g&ouml;ra barnen delaktiga i planeringen av&nbsp;den pedagogiska verksamheten.
&nbsp;
M&aring;lkriterier
Vi vet att barnen utvecklas gentemot m&aring;len n&auml;r vi ser barn som:
k&auml;nner igen babblarna
kan koppla r&auml;tt namn till r&auml;tt figur
visar uppm&auml;rksamhet och f&ouml;ljer med i boken vi l&auml;ser
&auml;r delaktiga i den pedagogiska planeringen
deltar i de olika uttrycksformerna s&aring;som r&ouml;relse, s&aring;ng och musik, lek samt skapande/konstruktion
&nbsp;
Metod, och material Hur g&ouml;r vi? Vi kommer presentera babblarna med hj&auml;lp av olika b&ouml;cker exempelvis "Dadda h&auml;lsar p&aring;", "I babblarnas hus", "Var &auml;r Babbas saker?" m.m. Vi l&auml;ser b&ouml;ckerna och arbeta utifr&aring;n dem p&aring; olika s&auml;tt.&nbsp;Vi kommer &auml;ven&nbsp;anv&auml;nda oss av&nbsp;s&aring;nger, rim och ramsor och l&auml;rplatta.&nbsp;Inom&nbsp;babblarprojektet s&aring; kommer vi arbeta med spr&aring;k, matematik, identitet och kultur, natur och milj&ouml;, skapande, lek och r&ouml;relse.
 
F&ouml;ruts&auml;ttningar vi kommer anv&auml;nda babblarna i hela v&aring;ran verksamhet 
&nbsp;
Dokumentation, med hj&auml;lp&nbsp;av kamera, l&auml;rplatta, v&auml;ggdokumentation och unikum
F&ouml;rberedelser,&nbsp; k&ouml;pa in&nbsp;babblarfigurerna och b&ouml;cker om babblarna, samt f&ouml;rbereda material utifr&aring;n b&ouml;ckerna.
&nbsp;

Bablarna

Matriser i planeringen

Uppgifter