<p>Vi jobbar p&aring; olika s&auml;tt f&ouml;r att l&auml;ra oss v&aring;ra namn och k&auml;nna igen bokst&auml;ver.&nbsp;</p>
<h2>Namnsamlingar</h2>
<p>Vi har samlingar d&auml;r vi anv&auml;nder oss av namnlapparna p&aring; olika s&auml;tt.</p>
<ul>
<li>Vi l&auml;gger ut dem i rader och barnen f&aring;r h&auml;mta sitt eget namn och visa upp det f&ouml;r kompisarna.&nbsp;</li>
<li>Vi r&auml;knar hur m&aring;nga bokst&auml;ver namnen har.</li>
<li>Vi tittar vilken bokstav som st&aring;r f&ouml;rst i namnet.</li>
<li>Vi byter v&aring;ra namnlappar mot frukt.</li>
</ul>
<h2>Bokstavsjakt</h2>
<ul>
<li>Vi g&aring;r p&aring; bokstavsjakt n&auml;r vi &auml;r p&aring; utflykt. Vi spanar efter bokst&auml;ver och ord.</li>
</ul>

utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

Jag lär mig mitt namn

Matriser i planeringen

Uppgifter