Konkretisering av m&aring;l:
Efter avslutat omr&aring;de ska du kunna
<ul>
<li>vad en n&auml;ringskedja samt n&auml;ringsv&auml;v &auml;r och vad det &auml;r f&ouml;r skillnad mellan dessa</li>
<li>vad producent, konsument och toppkonsument &auml;r f&ouml;r n&aring;got</li>
<li>rita och beskriva en n&auml;ringskedja med producent, konsument och toppkonsument</li>
<li>rita och beskriva en n&auml;ringskedja i n&auml;romr&aring;det samt i tr&auml;dg&aring;rden</li>
<li>rita och beskriva en n&auml;ringskedja med m&auml;nniska som toppkonsument</li>
<li>f&ouml;rklara vad en n&auml;ringspyramid &auml;r samt att energi och gifter &ouml;kar ju h&ouml;gre upp i pyramiden du kommer</li>
<li>utf&ouml;ra enklare f&auml;ltstudier</li>
</ul>
&nbsp;
 Arbetss&auml;tt:
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Praktiska &ouml;vningar i grupp samt enskilt</li>
<li>Diskussioner i grupp samt helklass</li>
<li>L&auml;sning och instuderingsfr&aring;gor </li>
<li>F&auml;ltstudie</li>
<li>Skriftlig slutuppgift</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att visa dina muntliga kunskaper och naturvetenskapliga f&ouml;rm&aring;gor under diskussioner i helklass och i grupp samt vid praktiska &ouml;vningar. Du kommer &auml;ven f&aring; m&ouml;jlighet att visa dina skriftliga kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor vid l&auml;sning av faktatexter och svarande p&aring; instuderingsfr&aring;gor. Du kommer &auml;ven att f&aring; m&ouml;jlighet att visa b&aring;de dina skriftliga och muntliga naturvetenskapliga f&ouml;rm&aring;gor vid f&auml;ltstudie Arbetsomr&aring;det avslutas med en skriftlig slutuppgift.
Bed&ouml;mning sker l&ouml;pande i den dagliga verksamheten, d&auml;r m&aring;len f&ouml;r vad som bed&ouml;ms under lektionstillf&auml;llet presenteras och skrivs ned vid genomg&aring;ngen. Bed&ouml;mning g&ouml;rs &auml;ven av det skriftliga och muntliga grupparbetet.
&nbsp;
&nbsp;
Ord och begrepp:
n&auml;ringskedja, n&auml;ringsv&auml;v, producent, konsument, toppkonsument, solenergi, n&auml;ringspyramid, energi, gift

Biologi

Vad är en näringskedja och vad är en näringsväv? 
Varför är solen så viktig för alla djur och växter? 
Toppkonsument och producent, vad är det för något?

Det och mycket mer kommer du att få lära dig i detta arbetsområde i biologi.

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Näringskedjor och näringsvävar

Matriser i planeringen

Uppgifter