<h2>Vad ska vi l&auml;ra oss?</h2>
<p>Vi l&auml;r oss om forntiden; sten&aring;ldern, brons&aring;ldern och j&auml;rn&aring;ldern samt om vikingatiden.</p>
<p>Vi l&auml;r oss om livet i vikingabyn, om sj&ouml;resorna och vikingat&aring;gen samt om vikingarnas tro, den s&aring; kallade asatron.</p>
<h2>Hur arbetar vi?</h2>
<p>Vi g&ouml;r gemensam tankekarta kring vad vi redan k&auml;nner till om vikingatiden. Vi skriver ner vad vi vill veta /ta reda p&aring;. Vi l&auml;ser gemensamt om forntiden och vikingatiden i <em>Puls Historia</em> och samtalar om texter och bilder. Vi ser p&aring; filmer och g&ouml;r anteckningar. Vi arbetar med uppgifter och fr&aring;gest&auml;llningar i <em>arbetsbok 1, Puls Historia.&nbsp;</em>Som avslutande uppgift skriver var och en en egen faktatext och g&ouml;r en illustration.</p>
<h2>S&aring; bed&ouml;mer jag era kunskaper:</h2>
<ul>
<li>Delaktighet och engagemang under lektionerna.&nbsp;</li>
<li>Hur du jobbat med uppgifter och fr&aring;gest&auml;llningar i ditt arbetsh&auml;fte.</li>
<li>Egen faktatext med illustration d&auml;r du visar dina kunskaper.</li>
</ul>

Historia

Den här mallen använder vi för pedagogiska planeringar. 

Historia

Matriser i planeringen

Uppgifter