<h2>Arbetsomr&aring;de:</h2>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<p><strong>FN och barnkonventionen</strong></p>
<ul>
<li>Vad &auml;r barnkonventionen?</li>
<li>Barns r&auml;ttigheter och skyldigheter</li>
<li>Vad &auml;r FN?</li>
<li>Barn i andra l&auml;nder</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Att leva i n&auml;romr&aring;det och i v&auml;rlden</strong></p>
<ul>
<li>J&auml;mf&ouml;ra hur man kan bo i n&auml;romr&aring;det och i olika delar av v&auml;rlden</li>
<li>Varf&ouml;r vissa v&auml;ljer att flytta i eller mellan l&auml;nder</li>
<li>Vad beh&ouml;ver man f&ouml;r att leva?</li>
<li>Hur mycket kostar det att leva?</li>
<li>Hur levde man f&ouml;rr i tiden i Sverige?&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>H&ouml;gtidsboken</strong></p>
<ul>
<li>Olika h&ouml;gtider och traditioner i den m&aring;ngkulturella almanackan.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Vi g&aring;r i skolan</strong></p>
<ul>
<li>Klassregler</li>
<li>F&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur ett klassr&aring;d &auml;r upplagt samt hur det genomf&ouml;rs.</li>
<li>Olweus arbete</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Grupparbete och enskilt arbete, b&aring;de inne och ute.&nbsp;</li>
<li>Samtala och diskutera</li>
<li>Se faktafilm</li>
<li>L&auml;sa faktatexter</li>
<li>L&auml;sa sk&ouml;nlitter&auml;rt</li>
<li>Bildskapande</li>
<li>Sjunga s&aring;nger</li>
</ul>
</div>
</div>

SO årskurs 2

Matriser i planeringen

Uppgifter