Bild åk 6 v 34-40

Konstig konst eller vacker bild? Vi tycker så olika och det är spännande. Bilder har en stor betydelse för hur vi uppfattar oss själva och vår omvärld. Vi lever i ett samhälle där vi ständigt möter bilder med olika syften, t ex för att informera oss om något, underhålla oss eller ge oss känslomässiga upplevelser. Hur du kan använda dig av bilder för att uttrycka åsikter och för att utveckla din kreativitet är delar av det vi kommer att ta upp. Följ med in i färgens och formens värld!

Undervisningens innehåll

Vad?
Du kommer att få
- göra bilder med olika tekniker
- lära dig en del om kända konstnärer och deras bilder.
- arbeta med djupverkan; nära och långt ifrån.
- träna på att tolka och analysera bilder av olika slag.
- träna på att förbättra bilder med hjälp av respons
- träna på att utvärdera ditt arbete.

Hur?
Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och du kommer att få tydliga instruktioner till arbete med bilder/former av olika slag. Du kommer regelbundet att få reflektera över vad du lärt dig och hur arbetet gått. Du kommer också att träna på att ge och få kamratrespons och förbättra dina bilder utifrån det.

Du visar att du kan genom att:

• Framställa bilder/former genom att använda olika tekniker, verktyg och material och presentera dem för andra, t ex klassen.
• Ta och ge respons och visa att du vill utvecklas genom att omarbeta bilder
  Delta i diskussioner utifrån bilder från olika tider och kulturer
• Framföra tankar och åsikter kring din tolkning av olika bilder
• Utvärdera bildarbeten, muntligt och skriftligt.

Läroplansmål

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Uppgifter

KÄNDA EUROPEISKA KONSTNÄRER

Du ska under v 34-40 arbeta med att fördjupa dig i någon av våra stora Europeiska konstnärer genom tiderna. Skiva en enkel biografi kring denne och avbilda ev fritt måla/skapa ett "eget konstverk" i konstnärens anda. Du ska använda dig av någon teknik ,genre eller annat som förknippas med just den konstnären.