<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Metod</h2>
Hur kommer vi att arbeta med kapitel 2-3:
- Genomg&aring;ngar&nbsp;
- R&auml;kna enskilt i b&ouml;cker.
- Diskutera matematik tillsammans i helklass eller mindre grupper.
- Matematikspel p&aring; n&auml;tet exempelvis "Elevspel.se".
- F&ouml;rtester samt eftertester.
&nbsp;
<h2>Vad skall eleven l&auml;ra sig</h2>
kap 2:
- Att r&auml;kna med och f&ouml;rst&aring; begreppet tiondelar.
- l&auml;ngdenheter i tiondelar och hundradelar.
- procent
&nbsp;
kap 3:
- Att behandla, diskutera och m&auml;ta vinklar.
- F&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda begreppet area.
- Geometriska kroppar, tredimensionellt.
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Vi kommer att bed&ouml;ma elevens f&ouml;rm&aring;ga och f&ouml;rst&aring;else i f&ouml;ljande punkter:
- Genomg&aring;ngar&nbsp;
- R&auml;kna enskilt i b&ouml;cker.
- Diskutera matematik tillsammans i helklass eller mindre grupper.
- Matematikspel p&aring; n&auml;tet exempelvis "Elevspel.se".
- Muntliga och skriftliga f&ouml;rtester och eftertester.

Matematik

Kapitel 2:
Tiondelar, hundradelar, längdenheter och procent.
Kapitel 3: 
Vinklar, area, geometriskakroppar och tredimensionella kroppar. 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Matematik 5a, Eldorado, kap 2-3

Matriser i planeringen

Uppgifter