<h2>FÖRMÅGOR ATT UTVECKLA</h2><h3>M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</h3>
<ul>
<li>g&ouml;ra bilder p&aring; olika s&auml;tt</li>
<li>anv&auml;nda olika tekniker och material</li>
<li>samtala om olika bilder, t ex vad de f&ouml;rest&auml;ller, vad de ber&auml;ttar&nbsp;och varf&ouml;r man har m&aring;lat dem.</li>
<li>anv&auml;nda egna eller andras bilder f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara n&aring;got, t ex f&ouml;rtydliga en text</li>
<li>framst&auml;lla egna bilder utifr&aring;n instruktion och mall.</li>
</ul><h2>ARBETSSÄTT</h2><h3>Vi kommer att arbeta med:</h3>
<ul>
<li>olika material, redskap och tekniker</li>
<li>geometriska mönster</li>
<li>färglära</li>
<li>att analysera och samtala om dina egna och andras bilder</li>
<li>temaarbeten sammankopplat med andra ämnen i t ex SO, SV och NO</li>
<li>grupparbete</li>
<li>några kända konstnärer och deras verk</li>
<li>foto</li>
</ul><h2>BEDÖMNING</h2><h3>Jag kommer att bedöma din förmåga att:</h3>
<ul>
<li>planera, genomföra och slutföra bilder</li>
<li>använda olika tekniker, material och verktyg vid bildskapande</li>
<li>samtala kring och med hjälp av bilder</li>
</ul>
<p> </p>

Bild

Bild år 3

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

Bild år 3 2017-2018

Matriser i planeringen

Uppgifter