LPP Varlaskolan Matematik år 9 - Taluppfattning och tals användning

LPP för kap 1 i matematikboken år 9 ( XYZ )

Koppling till läroplanen - förmågor & centralt innehåll

Undervisningen (Konkretisering av läroplan)

I undervisning kommer du att lära dig om... 

- Hur vårt talsystem är indelat i grupper
- Att utföra beräkningar med negativa tal
- Uttrycka små och stora tal i potensform och grundpotensform
- utföra beräkningar med tal i potensform
- samband mellan prefix och tiopotenser
- värdera lösningsmetoder och matematiska resonemang
- hur man räknar med tal i bråkform, dvs hur man adderar,subtraherar,dividerar och multiplicerar med bråk 

Begrepp att  kunna: Naturliga tal, Hela tal, Negativa tal, Decimaltal, Potens, Bas, Exponent, Tiopotens, Grundpotensform och prioriteringsregler

I undervisningen kommer vi att... (Hur?)

- ha gruppdiskussioner.
- arbeta enskilt med läromedlet och andra uppgifter utifrån sin egen nivå.
- ha gemensamma genomgångar och enskilda genomgångar vid behov.
- arbeta med läxor och efterföljande diskussioner

Bedömning

Sker kontinuerligt i klassrummet samt från läxor, diagnoser, prov 

Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt (Hur?)

Genom ett skriftligt prov och mindre diagnoser samt kontinuerligt och formativt under gruppdiskussioner och lösningar som redovisas på lektionstid.

Följande kommer att bedömas (Vad?)

Se matris!

Läroplansmål

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
• Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.