N&auml;r du &auml;r klar skall du kunna:
Ge exempel p&aring; varf&ouml;r olika &nbsp;samh&auml;llen kan ha uppst&aring;tt just d&auml;r de ligger. (muntligt)
Ge exempel p&aring; egenskaper hos vatten och relatera till egna iakttagelser.
Utf&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar eller f&auml;ltstudier efter tydliga instruktioner.
Dokumentera i ord eller bild iakttagelser ifr&aring;n egna unders&ouml;kningar eller f&auml;ltstudier.
&nbsp;
Undervisning:&nbsp;
Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig:
P&aring; vilka s&auml;tt vatten &auml;r en f&ouml;ruts&auml;ttning f&ouml;r liv.
Genom att:
Observera vattnets betydelse i n&auml;romr&aring;det. Koppla kunskaper om vatten med tidigare kunskaper om kropp och h&auml;lsa samt klimatf&ouml;r&auml;ndringar. M&ouml;ta olika typer av texter s&aring;som faktatext, sk&ouml;nlitteratur och film.
Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig:
Vattnets olika egenskaper och f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r f&ouml;r&auml;ndring.
Genom att:
Genomf&ouml;ra, observera och dokumentera&nbsp;laborationer och f&auml;ltstudier. L&auml;sa och skriva texter.
Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig:
Begrepp&nbsp;kring Vatten samh&auml;llsbyggnad och naturvetenskapligt arbetss&auml;tt.
Genom att:
Lyssna till, prata om och anv&auml;nda aktuella begrepp.
&nbsp;
Jag kommer att bed&ouml;ma:
Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rklara och problematisera muntligt
Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda de nya begreppen
Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;lja instruktioner
Din f&ouml;rm&aring;ga att dokumentera din kunskap s&aring; att n&aring;gon annan f&ouml;rst&aring;r
&nbsp;

Svenska som andraspråk

Kemi

NO (år 1-3)

SO (år 1-3)

Svenska

Vattnets betydelse för samhället. Vattnets egenskaper.

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.

Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

Vatten

Matriser i planeringen

Uppgifter