<h2>Syfte - förmågor från kursplanen:</h2><p> </p><p><strong> </strong></p><h2>Konkretisering av målen – detta visar du genom att:</h2><ul><li>Skapar en skiss, ritning och eventuellt en modell av det arbetet du ska genomföra.</li><li>Motiverar dina val av färg, form och design i en dokumentation.</li><li>Genomför arbetet som du planerat utifrån slöjdens arbetsprocesser.</li><li>Efter genomfört arbete gör du en presentation och motiverar varför du gjort dina val beträffande färg, form och design.</li></ul><h2>Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:</h2><ul><li>Din förmåga att utifrån syftet med slöjdarbetet och kvalitets- och miljöaspekter välja tillvägagångssätt och ge motiveringar till dina val.</li><li>Din förmåga att kombinera material och hantverkstekniker med hänsyn till slöjdarbetets form och funktion.</li><li>Din förmåga att ge omdömen om arbetsprocessen med användning av slöjdspecifika begrepp.</li><li>Din förmåga att förstå och uttrycka samband mellan form, funktion och kvalitet.</li></ul>

Slöjd

Trä/metall-slöjd

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Eget valt arbete Trä/metallslöjd åk 9 -17/18

Matriser i planeringen

Uppgifter