Idrott och Hälsa HT- 17 åk 2

Vi utvecklar vår motorik och samarbete genom olika lekar och redskapsövningar. Under de första skolåren ska eleverna ges möjlighet att uppleva rörelseglädje och utveckla sin rörelseförmåga under lekfulla former.

Syfte:

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleven utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.
Lgr-11 3.4 Idrott och Hälsa

Undervisning:

Under Ht-17 kommer vi att fokusera på:

-lära oss mer om idrottshallen och de olika redskap som finns.

- regler kring säkerhet i hallen.

- samarbete och hänsynstagande i olika lekar.

- grovmotorik och de grovmotoriska grundformerna  genom olika lekar och stationer.

- koordination

- hantera boll och olika bollekar.

- rörelse till musik genom röris och dans.

- avslappning och nedvarvning.

 

Bedömning:

Bedömning och omdöme kommer utgå från:

- samarbete och hänsynstagande till kompisar i olika lekar och samarbetsövningar.

- ditt deltagande i olika lekar, bollekar, rörelse till musik.

- din grovmotoriska utveckling.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.

Uppgifter

Terminsplanering

Här kan du se terminsplaneringen för hösten-17