Här kan du se terminsplaneringen för hösten-17

Terminsplanering

&nbsp;
Syfte:
Undervisningen i &auml;mnet idrott och h&auml;lsa ska syfta till att eleven utvecklar allsidiga r&ouml;relsef&ouml;rm&aring;gor och intresse f&ouml;r att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen. Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla sin samarbetsf&ouml;rm&aring;ga och respekt f&ouml;r andra. Lgr-11 3.4 Idrott och H&auml;lsa
&nbsp;
&nbsp;
Undervisning:
Under Ht-17 kommer vi att fokusera p&aring;:
-l&auml;ra oss mer om idrottshallen och de olika redskap som finns. 
- regler kring s&auml;kerhet i hallen.
- samarbete och h&auml;nsynstagande i olika lekar.
- grovmotorik och de grovmotoriska grundformerna&nbsp; genom olika lekar och stationer.
- koordination
- hantera boll och olika bollekar.
- r&ouml;relse till musik genom r&ouml;ris och dans.
- avslappning och nedvarvning.
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Bed&ouml;mning och omd&ouml;me kommer utg&aring; fr&aring;n:
- samarbete och h&auml;nsynstagande till kompisar i olika lekar och samarbets&ouml;vningar.
- ditt deltagande&nbsp;i olika lekar, bollekar, r&ouml;relse till musik.
- din grovmotoriska utveckling.
&nbsp;
&nbsp;

Idrott och hälsa

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Enkla lekar och danser och deras regler. 

 Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser. 

Idrott och Hälsa HT- 17 åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter