<h2>Konkreta mål </h2><p><strong>Du ska&nbsp;efter det&nbsp;h&auml;r arbetsomr&aring;det kunna&nbsp;f&ouml;ljande:</strong><br /><br />Varf&ouml;r vi har lagar och regler och vad skillnaden &auml;r mellan dem.</p>
<p>Hur lagarna stiftas idag och hur r&auml;ttsystemet har&nbsp;fungerat i Sverige under t.ex. medeltiden.</p>
<p>Ge exempel&nbsp;p&aring; vad som &auml;r till&aring;tet och f&ouml;rbjudet enligt lag. Du ska ocks&aring; kunna anv&auml;nda&nbsp;passande begrepp f&ouml;r omr&aring;det&nbsp;i dina redog&ouml;relser.</p>
<p>Vad&nbsp;konsekvensen kan&nbsp;bli&nbsp;om vi bryter mot olika lagar.</p>
<p>Hur brott p&aring;verkar den som brutit mot lagen men ocks&aring; mot familjen och samh&auml;llet.</p><h2>Arbetssätt och undervisning</h2><p><strong>Du kommer att f&aring; arbeta p&aring; flera olika s&auml;tt med det h&auml;r &auml;mnesomr&aring;det. </strong><br /><br /><br />Genomg&aring;ngar, diskussioner och argumentation&nbsp;i helklass och i sm&aring;grupper.</p>
<p><br />Du kommer att f&aring; l&auml;sa olika texter som handlar om lagar och regler. Vi kommer bland annat att l&auml;sa texter ur l&auml;romedlet "Samh&auml;llskunskap" Puls.<br />&nbsp;<br />Du kommer att f&aring; se p&aring; filmer som handlar&nbsp;om &auml;mnet.<br /><br />Arbeta med ord och begrepp som ber&ouml;r &auml;mnet.</p><h2>Bedömning; vad och hur. </h2><p><strong>Du kommer att bli bed&ouml;md p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt:</strong><br /><br />Din delaktighet vid genomg&aring;ngar.</p>
<p>Ditt deltagande i diskussioner och argumentationer.</p>
<p>Hur du f&ouml;r dina resonemang.</p>
<p>Skriftligt prov.</p><h2>Förankring i läroplanen</h2><p>Du kommer att få chansen att utveckla följande förmågor i det här ämnesområdet:</p><h2>Innehåll</h2><p>Centralt innehåll som kommer att behandlas under arbetet:</p>

Samhällskunskap

Historia

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.

Lagar och regler

Matriser i planeringen

Uppgifter