Här är instuderingsfrågor att jobba med inför provet. Lektionen innan har vi en frågestund men jag kommer också lägga upp frågorna med facit ca en vecka innan provet.

Prov Tryck och värme

Laborationsrapport: Hur fungerar en termometer?

Laborationsrapport: Hur värme sprids

<h3><strong>Ord/begrepp att kunna:</strong></h3>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Tryck</p>
<ul>
<li>Begrepp; densitet, lyftkraft, vattentorn, atmosf&auml;r, lufttryck, temperatur, &ouml;vertryck, vakuum, undertryck, v&auml;rme, utvidgning, fryspunkt, kokpunkt, absoluta nollpunkten,&nbsp;</li>
<li>Enheter: kraft (N), tryck (N/m<sup>2 &nbsp;</sup>eller Pa)</li>
</ul>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;V&auml;rme</p>
<ul>
<li>Begrepp: ledning, str&ouml;mning, v&auml;rme str&aring;lning, v&auml;rmeledningsf&ouml;rm&aring;ga, v&auml;rmeisolering</li>
<li>Enheter: grader Celsius (&deg;C), Kelvinskalan (K)</li>
</ul>
<h3><strong>Arbetsformer:</strong></h3>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar i klassrummet</li>
<li>Laborationer</li>
<li>Arbetsuppgifter</li>
<li>Se p&aring; film</li>
</ul>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Material:</p>
<ul>
<li>Fysikboken sid. 120 - 126, 129 - 132, 136 - 146&nbsp;</li>
<li>ISBN inl&auml;sningstj&auml;nst
<ul>
<li>Spektrum light (l&auml;ttl&auml;st) ISBN: 9121219680 kap. 7</li>
<li>Grundbok ISBN:&nbsp;9121219676 kap.7</li>
</ul>
</li>
<li>Anteckningar fr&aring;n lektion (PPT, egna anteckningar eller foto fr&aring;n tavlan)</li>
</ul>
<h3><strong>Detta ska du kunna n&auml;r&nbsp;arbetsomr&aring;det &auml;r slut f&ouml;r att n&aring; godtagbara resultat:</strong></h3>
<ul>
<li>Ha kunskaper om begrepp, teorier och modeller inom ell&auml;ra (se "Inf&ouml;r provet")</li>
<li>Kunna utf&ouml;ra, beskriva och tolka olika experiment och kunna redog&ouml;ra f&ouml;r resultaten skriftligt i rapporter</li>
</ul>
<h4>Inf&ouml;r provet ska du kunna:</h4>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Tryck</p>
<ul>
<li>Veta vad som menas med massa, tyngd och densitet och veta i vilka enheter dessa storheter m&auml;ts i</li>
<li>Veta vad tryck &auml;r och kunna ber&auml;kna trycket ett f&ouml;rem&aring;l ut&ouml;var p&aring; underlaget</li>
<li>Kunna ge exempel p&aring; n&auml;r det &auml;r bra att &ouml;ka/minska trycket och vad man kan g&ouml;ra f&ouml;r att &aring;stadkomma detta</li>
<li>Vad skillnader i tryck beroende p&aring; djup beror p&aring;</li>
<li>Veta vad densitet &auml;r</li>
<li>Kunna ge exempel p&aring; f&ouml;rem&aring;l som flyter/sjunker och f&ouml;rklara varf&ouml;r</li>
<li>Veta vad som menas med lyftkraft/ Arkimedes princip och kunna g&ouml;ra enkla ber&auml;kningar d&auml;r lyftkraften ber&auml;knas</li>
<li>I vilken enhet lufttryck m&auml;ts i och hur stort normalt lufttryck &auml;r</li>
<li>Hur lufttrycket &auml;ndras beroende p&aring; h&ouml;jd</li>
<li>Vad som menas med undertryck, &ouml;vertryck och komprimering av gaser</li>
</ul>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;V&auml;rme</p>
<ul>
<li>Veta vad v&auml;rme &auml;r&nbsp;</li>
<li>Kunna ge exempel p&aring; n&auml;r man m&aring;ste/kan ta h&auml;nsyn till att olika &auml;mnen utvidgas n&auml;r det v&auml;rms</li>
<li>Veta vad som menas med &rdquo;absoluta nollpunkten&rdquo;</li>
<li>Veta hur vatten p&aring;verkas av temperatur och betydelsen f&ouml;r v&auml;xt- och djurliv</li>
<li>Kunna f&ouml;rklara hur v&auml;rme kan &ouml;verf&ouml;ras (str&aring;lning, ledning och str&ouml;mning) och kunna ge exempel p&aring; n&auml;r detta sker</li>
<li>Kunna ge exempel p&aring; bra/d&aring;liga v&auml;rmeledare</li>
<li>Kunna ge exempel p&aring; hur man kan undvika v&auml;rmef&ouml;rluster</li>
</ul>
<h3><strong>Bed&ouml;mning baseras p&aring; exempelvis:</strong></h3>
<ul>
<li>Hur v&auml;l du genomf&ouml;r praktiskt arbete under laboration&nbsp;</li>
<li>Hur aktivt du deltar i klassrumsdiskussioner samt f&ouml;rm&aring;gan att f&ouml;rst&aring;, f&ouml;rklara och anv&auml;nda de centrala begreppen i arbetsomr&aring;det</li>
<li>Hur v&auml;l du uppn&aring;r m&aring;len genom observationer (lab), uppgifter och prov</li>
</ul>
<h3><strong>Tidsplan:</strong></h3>
<p>&Auml;mnesomr&aring;det p&aring;g&aring;r under veckorna 4 t.o.m. 7 (22/1 - 16/2)&nbsp;</p>
<p>Provdatum: 1 mars</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Fysik

Modeller för att beskriva värme och tryck - kopplingar till vardagslivet

Kunskapsmatris för fysik

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen. 

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.

 Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. 

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Värme och tryck åk 7

Läroplanskopplingar

Syfte (2)

Centralt innehåll (5)

Matriser i planeringen

Uppgifter