<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3135814011&amp;id=2648271327" />
<h2>F&ouml;rm&aring;gor att utveckla:</h2>
Vi lever i en demokrati och skolan ska genomsyras av ett demokratiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt. Fr&aring;gor vi ska f&ouml;rdjupa oss i &auml;r:
*&nbsp;Vem&nbsp;best&auml;mmer? * Vad &auml;r en demokrati? *&nbsp;Hur fattas beslut i en demokrati?
*&nbsp;Varf&ouml;r har vi regler i skolan?
*&nbsp;Vad har barn f&ouml;r r&auml;ttigheter i skolan?
&nbsp;
S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:
Vi kommer att titta p&aring;&nbsp;filmer fr&aring;n UR som heter "Vem best&auml;mmer?" och p&aring; Lilla aktuellt. Vi kommer att&nbsp;l&auml;sa texter som handlar om barns r&auml;ttigheter. Vi kommer ocks&aring; att diskutera hur vi ska g&ouml;ra&nbsp;s&aring; att alla ska trivas och m&aring; bra samt skapa klassens trivselregler. Eleverna ska rita och m&aring;la om trivsel.&nbsp;Eleverna kommer &auml;ven att r&ouml;sta. De ska v&auml;lja ut sina representanter till&nbsp;elevr&aring;d och matr&aring;d.&nbsp;Vi kommer att&nbsp;ha klassr&aring;d samt&nbsp;matr&aring;d i klassen. Klassens representanter i elevr&aring;det och matr&aring;det kommer att ber&auml;tta om deras m&ouml;ten.
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3135814011&amp;id=2648263568" />
<h2>Detta ska bed&ouml;mmas:</h2>
*&nbsp;Du ska delta aktivt i samtal om normer och regler i vardagen. * Du ska f&ouml;rklara dina egna st&auml;llningstaganden och lyssna p&aring; vad andra s&auml;ger. * Du ska dessutom kunna respektera andras &aring;sikter.&nbsp; * Du ska&nbsp;f&ouml;rst&aring; och f&ouml;rklara&nbsp;vad ordet demokrati inneb&auml;r. *&nbsp;Du ska&nbsp;f&ouml;rst&aring; hur beslut&nbsp;fattas i ett demokratiskt samh&auml;lle, som i&nbsp;till exempel skolan. * Du ska kunna kommunicera med hj&auml;lp av bilder. * Du ska veta hur m&ouml;ten, exempelvis ett klassr&aring;d brukar organiseras och genomf&ouml;ras.
* Du ska vara medveten om att det &auml;r demokrati n&auml;r vi r&ouml;star om n&aring;got i klassen.&nbsp;

Bild

SO (år 1-3)

Svenska

Ett arbetsområde om demokrati och regler.

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Vem bestämmer?

Matriser i planeringen

Uppgifter