<h4>I &auml;mnet bild ska vi...</h4>
- teckna / rita / m&aring;la sago- och seriebilder och skriva korta texter till
- g&ouml;ra kollage av bilder kring en favoritsak eller ett favoritintresse
- filma oss sj&auml;lva och varandra i grupp, redigera och slutf&ouml;ra
- titta p&aring; och analysera olika typer av bilder och konstverk
- arbeta med lera och forma p&aring; olika s&auml;tt
- arbeta med linjer, m&ouml;nster och f&auml;rger i en och samma bild

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. 

 Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Bild ht - 17

Matriser i planeringen

Uppgifter