Svenska åk 5: Återberättande texter

Vi arbetar med återberättande texter i form av tidningsartiklar.

Undervisningen

I undervisning kommer du att lära dig om

• hur en tidningsartikel är uppbyggd, med rubrik, ingress och brödtext, samt att rubrikens syfte är att fånga läsarens intresse.
• utforska och använda de språkliga drag som används i tidningsartiklar.
• självständigt planera och skriva en återberättande text i form av en tidningsartikel.

I undervisningen kommer vi att

• arbeta i Zick Zack Skrivrummet.
• utforska olika exempeltexter.
• öva på det vi lärt oss om språkliga drag och hur en tidningsartikel är uppbyggd.
• skriva en tidningsartikel.

Bedömning

Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt

• artbeta i Zick Zack
• delta aktivt på lektioner
• inlämningsuppgift

Följande kommer att bedömas

Se matris!

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Kriterier

• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk

Uppgifter

Skrivuppgift "Tidningsartikel"

Ni ska nu få visa vad ni lärt er i arbetet med tidningsartiklar. Det får ni göra genom att skriva en egen tidningsartikel. Innehållet i tidningsartikeln ska vara en händelse. Det kan vara en händelse som du själv eller någon du känner har varit med om. Det kan också vara en helt påhittad händelse. Det viktigaste är att du får med alla delar som ska ingå i en tidningsartikel: - Rubrik - Ingress - Brödtext - Journalistens (ditt) namn - Bild, bildtext och var bilden kommer ifrån Texten skrivs och lämnas in i Google Drive. Bedömning syns i Google Drive och lämnas till er efter bedömning.