<h2>Syfte</h2>
<p>Vi tr&auml;nar p&aring; detta f&ouml;r att du ska:</p>
<ul>
<li>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bli b&auml;ttre p&aring; att f&ouml;rst&aring; saker som h&auml;nder i naturen och skogen.</li>
<li>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bli b&auml;ttre p&aring; att f&ouml;rklara vad som h&auml;nder i naturen och skogen.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&Auml;mne/arbetsomr&aring;de utifr&aring;n det centrala inneh&aring;llet i kursplanerna</h2>
<p>Vi ska jobba med att ta reda p&aring;:</p>
<ul>
<li>Vad som menas med l&ouml;vskog, barrskog och blandskog.</li>
<li>Hur l&ouml;v och d&ouml;da djur bryts ner (vart tar l&ouml;ven v&auml;gen?).</li>
<li>Vad n&aring;gra vanliga tr&auml;d, b&auml;r och svampar heter.</li>
<li>Hur en n&auml;ringskedja fungerar.</li>
<li>Vad m&auml;nniskan anv&auml;nder skogen till.</li>
<li>Vad allemansr&auml;tten inneb&auml;r.</li>
<li>Vad som menas med rovdjur och bytesdjur.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<ul>
<li>Diskutera och resonera tillsammans</li>
<li>L&auml;sa i grundboken "Koll p&aring; NO" och arbeta i aktivitetsboken.</li>
<li>Observera n&auml;r vi &auml;r ute i naturen.</li>
<li>Se p&aring; film.</li>
</ul>
<h2>Det h&auml;r kommer vi att bed&ouml;ma</h2>
<p>&nbsp;Vi kommer att titta p&aring; hur du:</p>
<ul>
<li>&Auml;r med i samtal om &auml;mnet genom att st&auml;lla fr&aring;gor och lyssna p&aring; andra.</li>
<li>Kan f&ouml;rklara vissa ord och begrepp om naturen och skogen. Exempelvis i ett samtal eller i skrift.</li>
<li>Kan ber&auml;tta och f&ouml;rklara om hur m&auml;nniskan &auml;r beroende av och p&aring;verkar naturen p&aring; olika s&auml;tt. Vad h&auml;nder med organismer om vi inte tar hand om den.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>&nbsp;</h3>

Biologi

NO/skogen och naturen på hösten, årskurs 4, HT-2016

Skogen

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

NO/biologi skogen och naturen, ht-17

Matriser i planeringen

Uppgifter