<h2>Planering f&ouml;r arbetsomr&aring;det</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Formulera sig och kommunicera i tal och skrift</li>
<li>Anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</li>
<li>Urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer</li>
<li>L&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och andra texter f&ouml;r olika syften</li>
<li>Reflektera &ouml;ver traditioner, kulturella f&ouml;reteelser och samh&auml;llsfr&aring;gor i omr&aring;den d&auml;r modersm&aring;let talas utifr&aring;n j&auml;mf&ouml;relser med svenska f&ouml;rh&aring;llanden</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>F&ouml;ljande m&aring;l ligger till grund f&ouml;r arbetsomr&aring;det:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Spr&aring;k, l&auml;rande och identitetsutveckling &auml;r n&auml;ra f&ouml;rknippade. Genom rika m&ouml;jligheter att samtala, l&auml;sa och skriva ska varje elev l&auml;ra sig att</p>
<ul>
<li>utveckla sin m&ouml;jlighet att kommunicera och d&auml;rmed f&aring; tilltro till sin spr&aring;kliga f&ouml;rm&aring;ga</li>
<li>anv&auml;nda sitt modersm&aring;l som ett medel f&ouml;r sin spr&aring;kutveckling och sitt l&auml;rande</li>
<li>urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer</li>
<li>l&auml;sa texter f&ouml;r olika syften</li>
<li>samtala och bekanta sig med traditioner, kulturella f&ouml;reteelser och samh&auml;llsfr&aring;gor i omr&aring;den d&auml;r modersm&aring;let talas utifr&aring;n j&auml;mf&ouml;relser med svenska f&ouml;rh&aring;llanden samt utveckla tolerans och respekt f&ouml;r andra m&auml;nniskor och kulturer</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>I arbetsomr&aring;det ska du f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>att f&ouml;rst&aring; n&auml;r n&aring;gon talar om vardagliga h&auml;ndelser</li>
<li>att ber&auml;tta ledigt och spr&aring;kligt korrekt samt att uttrycka &ouml;nskem&aring;l och &aring;sikter om saker som r&ouml;r dig</li>
<li>att f&ouml;lja en muntlig instruktion i flera steg och genomf&ouml;ra den</li>
<li>att delta aktivt i ett samtal eller en diskussion om t.ex. ett aktuellt skol&auml;mne och att reflektera &ouml;ver inneh&aring;llet</li>
<li>att l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; &aring;ldersanpassade texter med h&auml;nsyn taget till modersm&aring;lets komplexitet</li>
<li>att skriva en ber&auml;ttelse t.ex. om vardagliga h&auml;ndelser och uttrycka tankar och &aring;sikter om vad du har skrivit</li>
<li>att anv&auml;nda skiljetecken</li>
<li>att ber&auml;tta om traditioner fr&aring;n omr&aring;den d&auml;r modersm&aring;let talas och att j&auml;mf&ouml;ra dessa med tillsvarande svenska traditioner</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Central inneh&aring;ll inom arbetsomr&aring;det</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><strong>Formulera sig och kommunicera i tal och skrift</strong></p>
<ul>
<li>utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att kommunicera p&aring; ett funktionellt s&auml;tt och anpassa sitt spr&aring;kbruk till olika mottagare och kunna ge uttryck f&ouml;r sina tankar och k&auml;nslor</li>
<li>utveckla l&auml;sstrategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och tolka olika slags texter och kunna urskilja textens budskap</li>
<li>utveckla strategier f&ouml;r att skriva olika slags texter t.ex. ber&auml;ttande texter och sakprosatexter</li>
</ul>
<p><strong>L&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och andra texter f&ouml;r olika syften</strong></p>
<ul>
<li>anv&auml;nda olika ber&auml;ttande och poetiska texter i form av sk&ouml;nlitteratur, lyrik, sagor och myter f&ouml;r att st&auml;rka elevernas spr&aring;k och identitetsutveckling.anv&auml;nda ber&auml;ttande och poetiska texter som belyser m&auml;nniskors villkor, identitets- och livsfr&aring;gor</li>
</ul>
<p><strong>Anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang och urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer</strong></p>
<ul>
<li>utveckla medvetenhet om spr&aring;kets anv&auml;ndning i olika sammanhang och syftet med att kommunicera</li>
</ul>
<p><strong>Reflektera &ouml;ver traditioner, kulturella f&ouml;reteelser och samh&auml;llsfr&aring;gor i omr&aring;den d&auml;r modersm&aring;let talas utifr&aring;n j&auml;mf&ouml;relser med svenska f&ouml;rh&aring;llanden</strong></p>
<ul>
<li>samtala och bekanta sig med seder och traditioner fr&aring;n omr&aring;den d&auml;r modersm&aring;let talas och kunna j&auml;mf&ouml;ra med svenska f&ouml;rh&aring;llanden, st&auml;rka sin interkulturella identitet och utveckla tolerans och respekt f&ouml;r andra kulturer och m&auml;nniskor
<div class="connections sectioncontent">&nbsp;</div>
&nbsp;
<div>&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
</li>
</ul>
</div>
</div>

arabiska identitet via sagor 4-6

Matriser i planeringen

Uppgifter