<h2>Vad ska du l&auml;ra dig?</h2>
<h5>&nbsp;N&auml;r du har arbetat klart med det h&auml;r omr&aring;det ska du kunna:</h5>
-f&ouml;rst&aring; vad som menas med ett decimaltal
-storleksordna decimaltal
-multiplicera och dividera med 10, 100 och 1000
-r&auml;kna med &ouml;verslagsr&auml;kning
-r&auml;kna med kortdivision
<h2>Hur ska du l&auml;ra dig?</h2>
<h5>Du arbetar med:</h5>
- genomg&aring;ngar och diskussioner
- enskilt arbete med individanpassat material
- probleml&ouml;sning enskilt&nbsp;och i grupp
-praktiska uppgifter
<h2>Vad kommer bed&ouml;mas?</h2>
&nbsp;Jag kommer att bed&ouml;ma&nbsp;dina kunskaper utifr&aring;n hur du: -visar hur du kommer fram till ett svar p&aring; en uppgift muntligt och skriftligt
-deltar under lektionen
-kan formulera och l&ouml;sa problem
-tar eget ansvar f&ouml;r ditt l&auml;rande
-visar dina kunskaper p&aring; prov
<h2>Hur kommer du bed&ouml;mas?</h2>
Du kommer att f&aring;:
-g&ouml;ra muntliga f&ouml;rklaringar till uppgifter
-g&ouml;ra skriftliga ber&auml;kningar &nbsp;
-delta i matematiska diskussioner och samtal
-formulera och l&ouml;sa problem
-ta eget ansvar f&ouml;r ditt l&auml;rande
-visa dina kunskaper p&aring; prov

Matematik

Decimaltal, samt multiplikation och division med 10, 100 och 1000

Under v 34 - 36 kommer vi att arbeta i Matteborgen och annat material med decimaltal 


Matteborgen 6A, kapitel 1 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Decimaltal, samt multiplikation och division med 10,100 och 1000

Matriser i planeringen

Uppgifter